【題目】若拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與拋物線y=x2﹣4x+3的圖象關(guān)于y軸對稱，則函數(shù)y=ax2+bx+c的解析式為 ．

【答案】y=x2+4x+3
【解析】解：∵拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與拋物線y=x2﹣4x+3的圖象關(guān)于y軸對稱，
∴函數(shù)y=ax2+bx+c的解析式為：y=（﹣x）2﹣4（﹣x）+3=x2+4x+3．
故答案為：y=x2+4x+3．
本可直接利用關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)特點，橫坐標(biāo)變?yōu)橄喾磾?shù)，縱坐標(biāo)不變解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知∠ABC=180°﹣∠A，BD⊥CD于D，EF⊥CD于F．

（1）求證：AD∥BC；
（2）若∠1=36°，求∠2的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲，乙，丙三人各有郵票若干枚，要求互相贈送．先由甲送給乙，丙，所給的枚數(shù)等于乙，丙原來各有的郵票數(shù)；然后依同樣的游戲規(guī)則再由乙送給甲，丙現(xiàn)有的郵票數(shù)，最后由丙送給甲，乙現(xiàn)有的郵票數(shù)．互相送完后，每人恰好各有64枚．你能知道他們原來各有郵票多少枚嗎？說出你的思考過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x2﹣kx+4是一個完全平方式，則k的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】組裝甲、乙、丙3種產(chǎn)品，需用A、B、C3種零件．每件甲需用A、B各2個；每件乙需用B、C各1個；每件丙需用2個A和1個C．用庫存的A、B、C3種零件，如組裝成p件甲產(chǎn)品、q件乙產(chǎn)品、r件丙產(chǎn)品，則剩下2個A和1個B，C恰好用完．求證：無論怎樣改變生產(chǎn)甲、乙、丙的件數(shù)，也不能把庫存的A、B、C3種零件都恰好用完．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】 觀察下列等式：31﹣1＝2，32﹣1＝8，33﹣1＝26，34﹣1＝80，35﹣1＝242，…．通過觀察，用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定32008﹣1的個位數(shù)字是___．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程x2﹣x=0的解是（ ）
A.x=0
B.x=1
C.x1=0，x2=﹣1
D.x1=0，x2=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在樓房AB和塔CD之間有一棵樹EF，從樓頂A處經(jīng)過樹頂E點恰好看到塔的底部D點，且俯角α為45°．從距離樓底B點1米的P點處經(jīng)過樹頂E點恰好看到塔的頂部C點，且仰角β為30°．已知樹高EF=6米，求塔CD的高度．（結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校廣播體操比賽，六位評委對九年（2）班的打分如下（單位：分）：9.5，9.3，9.1，9.5，9.4，9.3．若規(guī)定去掉一個最高分和一個最低分，余下分?jǐn)?shù)的平均值作為班級的最后得分，則九年（2）班的最后得分是________分．（結(jié)果精確到0.1分）

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同步練習(xí)冊答案