【題目】有一天李明同學(xué)用幾何畫板畫圖,他先畫了兩條平行線AB,CD,然后在平行線間畫了一點E,連接BE,DE(如圖一),他用鼠標(biāo)左鍵點住點E,拖動后,分別得到如圖二,三,四等圖形,這時他突然一想,∠B,D與∠BED之間的度數(shù)有沒有某種聯(lián)系呢?接著李明同學(xué)通過利用幾何畫板度量角度計算功能,找到了這三個角之間的關(guān)系.

(1)你能探究出圖一到圖四各圖中的∠B,D與∠BED之間的關(guān)系嗎?

(2)請從所得的四個關(guān)系中,選一個說明它成立的理由.

【答案】

如圖,
(1)①∠B+∠D=∠BED;
②∠B+∠D+∠BED=360°;
③∠BED=∠D-∠B;
④∠BED=∠B-∠D;
(2)選圖③.
過點E作EF∥AB,∵AB∥CD,

∴EF∥CD,
∴∠D=∠DEF,∠B=∠BEF,
又∵∠BED=∠DEF-∠BEF,
∴∠BED=∠D-∠B.

“點睛”本題考查了平行線的性質(zhì),此類題目解題關(guān)鍵在于過拐點作平行線.

【解析】(1)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等,兩直線平行解答;
(2)選擇③,過點E作EF∥AB,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠D=∠DEF,∠B=∠BEF,再根據(jù)∠BED=∠DEF-∠BEF整理即可得證.

解:如圖,
(1)①∠B+∠D=∠BED;
②∠B+∠D+∠BED=360°;
③∠BED=∠D-∠B;
④∠BED=∠B-∠D;
(2)選圖③.
過點E作EF∥AB,∵AB∥CD,

∴EF∥CD,
∴∠D=∠DEF,∠B=∠BEF,
又∵∠BED=∠DEF-∠BEF,
∴∠BED=∠D-∠B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+3x-a=0的一個根是2,則a為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算(2)2 016(2)2 017________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若三條線段的比是①1:4:6;②1:2:3,;③3:3:6;④6:6:10;⑤3:4:5;其中可構(gòu)成三角形的有( 。
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(﹣3)2的底數(shù)是__________,指數(shù)是_______________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】要用一根鐵絲圍成一個面積為120 cm2的長方形,并使長比寬多2 cm,則長方形的長是______cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】因式分解:2x2+4x+2=____________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列計算中,不能用平方差公式計算的是(  )

A. (m-n)(-m+n) B. (x3-y3)(x3+y3)

C. (-a-b)(a-b) D. (c2–d2)(d2+c2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一張直角三角形的紙片,兩直角邊AC=6㎝,BC=8㎝,現(xiàn)將△ABC折疊,使點B與點A重合,折痕為DE,則AD的長為( )

A. 4㎝ B. 5㎝ C. 6㎝ D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案