【題目】如圖①所示,某乘客乘高速列車從甲地經(jīng)過乙地到丙地,假設(shè)列車勻速行駛.如圖②表示列車離乙地路程y(千米)與列車從甲出發(fā)后行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系圖像.
(1)甲、丙兩地間的路程為千米;
(2)求高速列車離乙地的路程y與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(3)當行駛時間x在什么范圍時,高速列車離乙地的路程不超過100千米.
【答案】(1)1050千米;(2)當0<x<3時,y=-300x+900;當3<x<3.5時,y=300x-900;(3)當3≤x≤時,高速列車離乙地的路程不超過100千米.
【解析】
(1)由圖②可知,甲地到乙地距離900km,乙地與丙地距離150km,再由圖①即可確定甲、丙兩地間的距離;
(2)先確定列車到達丙地的時間,然后再用待定系數(shù)法分別求出從甲到乙、從乙到丙時,y與x的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)圖②確定自變量的取值范圍;
(3)根據(jù)題意需分兩種情況:①未到乙地時,離乙地的路程不超過100千米;②已過乙地,離乙地的路程不超過100千米,然后再分別列出不等式求出x的范圍即可.
解:(1)根據(jù)圖像可得,當x=0時y=900,即甲、乙兩地的距離為900千米,
當x=3時,y=0,表示3小時后列車到達乙地,故列車速度為:900÷3=300千米/小時,
∵150÷300=0.5小時,
∴0.5小時后列車到達丙地,即乙丙間的距離為150千米,
故甲、丙兩地間的距離為:900+150=1050千米;
(2)當0<x<3時,設(shè)函數(shù)關(guān)系式為:y=k1x+b1,
將(0,900),(3,0)代入得:
解得:
∴y=-300x+900
由于列車從甲到乙用時3小時,從乙到丙用時0.5小時,則表示乙到丙段時,3<x<3.5
故當3<x<3.5時,設(shè)函數(shù)關(guān)系式為:y=k2x+b2.
將(3,0),(3.5,150)代入得:
解得:
∴y=300x-900;
綜上,當0<x<3時,y=-300x+900;當3<x<3.5時,y=300x-900;
(3)①當列車從甲到乙地的路程不超過100千米時,即
當0≤x≤3時有:-300x+900≤100,解得:≤x≤3;
@當列車從乙行駛到丙,到乙地的路程不超過100千米時,即
當3<x<3.5時有:300x-900≤100,解得:3≤x≤;
綜上,當3≤x≤時,高速列車離乙地的路程不超過100千米
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,點從點出發(fā)沿邊向以的速度移動,點從點出發(fā)沿向點以的速度移動,當其中一個點到達終點時兩個點同時停止運動,在兩個點運動過程中,請回答:
經(jīng)過多少時間,的面積是?
請你利用配方法,求出經(jīng)過多少時間,四邊形面積最?并求出這個最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,動點P從點C出發(fā),按C→B→A的路徑,以2cm每秒的速度運動,設(shè)運動時間為t秒.
(1)當t=1時,求△ACP的面積.
(2)t為何值時,線段AP是∠CAB的平分線?
(3)請利用備用圖2繼續(xù)探索:當t為何值時,△ACP是以AC為腰的等腰三角形?(直接寫出結(jié)論)
(4)當p點在AB上運動時,線段CP值為整數(shù)的點有_______________個.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點O是BC的中點,如果點M、N分別在線段AB、AC上移動,并在移動過程中始終保持AN=BM.
(1)求證:△ANO≌△BMO;
(2)求證:OM⊥ON.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,某社區(qū)要清理一個衛(wèi)生死角內(nèi)的垃圾,租用甲、乙兩車運送,兩車各運12趟可完成,需支付運費4800元.已知甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾,乙車所運趟數(shù)是甲車的2倍,且乙車每趟運費比甲車少200元.
(1)求甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾各需運多少趟?
(2)若單獨租用一臺車,租用哪臺車合算?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個工程隊完成某項工程,先由甲單獨做10天,乙隊再加入合作.工進度滿足如圖所示.
(1)求工作量y與工作時間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)這項工程全部完成需要多少天?
(3)求乙隊單獨完成這項工程的天數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在菱形ABCD中,∠ABC=60°,點P是射線BD上一動點,以AP為邊向右側(cè)作等邊△APE,點E的位置隨點P的位置變化而變化.
(1)如圖1,當點E在菱形ABCD內(nèi)部或邊上時,連接CE,BP與CE的數(shù)量關(guān)系是_________,CE與AD的位置關(guān)系是____________________;
(2)當點E在菱形ABCD外部時,(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請予以證明;若不成立,請說明理由(選擇圖2,圖3中的一種情況予以證明或說理).
(3)如圖4,當點P在線段BD的延長線上時,連接BE,若,求四邊形ADPE的面積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com