【題目】某工廠現(xiàn)在平均每天比原計劃多生產(chǎn) 50 臺機器,現(xiàn)在生產(chǎn) 600 臺機器所需時間與原計劃生產(chǎn) 450 臺機器所需時間相同.
(1)現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)多少臺機器;
(2)生產(chǎn) 3000 臺機器,現(xiàn)在比原計劃提前幾天完成.
【答案】(1) 現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)200臺機器.(2) 現(xiàn)在比原計劃提前5天完成.
【解析】
(1)因為現(xiàn)在生產(chǎn)600臺機器的時間與原計劃生產(chǎn)450臺機器的時間相同.所以可得等量關(guān)系為:現(xiàn)在生產(chǎn)600臺機器時間=原計劃生產(chǎn)450臺時間,由此列出方程解答即可;
(2)由(1)中解得的數(shù)據(jù),原來用的時間-現(xiàn)在用的時間即可求得提前時間.
解:(1)設(shè)現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)x臺機器,則原計劃可生產(chǎn)(x-50)臺.
依題意得:,
解得:x=200.
檢驗x=200是原分式方程的解.
(2)由題意得=20-15=5(天)
∴現(xiàn)在比原計劃提前5天完成.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形OBCD的邊OB在x軸上,反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過菱形對角線的交點A,且與邊BC交于點F,點A的坐標(biāo)為(4,2).
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)求點F的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC和∠ACB的平分線相交于點D,∠ADC=125°,求∠ACB和∠BAC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線L:y=ax2+bx+c與x軸交于A、B(3,0)兩點(A在B的左側(cè)),與y軸交于點C(0,3),已知對稱軸x=1.
(1)求拋物線L的解析式;
(2)將拋物線L向下平移h個單位長度,使平移后所得拋物線的頂點落在△OBC內(nèi)(包括△OBC的邊界),求h的取值范圍;
(3)設(shè)點P是拋物線L上任一點,點Q在直線l:x=﹣3上,△PBQ能否成為以點P為直角頂點的等腰直角三角形?若能,求出符合條件的點P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】葛藤是一種刁鉆的植物,它自己腰桿不硬,為了爭奪雨露陽光,常常饒著樹干盤旋而上,它還有一手絕招,就是它繞樹盤上升的路線,總是沿著最短路線——盤旋前進的。難道植物也懂得數(shù)學(xué)嗎?
閱讀以上信息,你能設(shè)計一種方法解決下列問題嗎?
(1)如圖,如果樹的周長為3cm,從點A繞一圈到B點,葛藤升高4cm,則它爬行路程是多少厘米?
(2)如果樹的周長為8cm,繞一圈爬行10cm,則爬行一圈升高多少厘米?如果爬行10圈到達樹頂,則樹干高多少厘米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A(﹣8,0),B(2,0),點C在直線y=﹣ 上,則使△ABC是直角三角形的點C的個數(shù)為( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)y=在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致為( 。
A.
B.
C.
D.
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