【題目】如圖,圖①中ABC是等邊三角形,其邊長是3,圖②中DEF是等腰直角三角形,∠F=90°,DF=EF=3.

(1)S1ABC的面積,S2DEF的面積,S3AB·BC·sinB,S4DE·DF·sinD,請通過計算說明S1S3,S2S4之間有著怎樣的關(guān)系;

(2)在圖③中,∠P=α(α為銳角),OP=m,PQ=n,OPQ的面積為S,請你根據(jù)第(1)小題的解答,直接寫出Sm,n以及α之間的關(guān)系式,并給出證明.

【答案】(1) S1S3,S2S4 (2) Smnsinα.

【解析】1)圖①過點AAHBC于點H,由已知先求出AH的長,再利用三角形面積公式進行計算可得S1;圖②直接利用三角形面積公式進行求解可得S2;

根據(jù)已知數(shù)據(jù)可計算得出S3,計算S4時,先利用勾股定理求出DE的長,再代入式子進行計算即可,根據(jù)以上數(shù)據(jù)進行比較即可得;

(2)根據(jù)(1)中的發(fā)現(xiàn)直接寫出然后進行證明即可得.證明思路:過點OOMPQ,垂足為點M,RtOPM中,先求出OM長,再利用三角形面積公式進行計算即可得證.

(1)如圖,過點AAHBC于點H,

∵△ABC是等邊三角形,AHBC,AHAB·sinB=3sin60°=3×,

S1×3×,

∵△DEF是等腰直角三角形,∠F=90°,DFEF=3,

∴∠D=45°,S2,

S3AB·BC·sinB×3×3×sin60°=

RtDEF中,由勾股定理得DE=3

S4DE·DF·sinD×3×3×,

S1S3,S2S4;

(2)Smnsinα,證明如下:

如圖,過點OOMPQ,垂足為點M,

RtOPM中,∠OMP=90°,OMOP·sinP,

∵∠Pα,OPmOMmsinα,

SPQ·OMmnsinα.

練習(xí)冊系列答案
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A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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A. B. C. D.

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【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣(2k+1)x+k2+k(k>0)
(1)當k= 時,將這個二次函數(shù)的解析式寫成頂點式;
(2)求證:關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0有兩個不相等的實數(shù)根.

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【題目】(教材回顧)課本88頁,有這樣一段文字:人們通過長期觀察發(fā)現(xiàn)如果早晨天空中棉絮的高積云,那么午后常有雷雨降臨,于是有了“朝有破絮云,午后雷雨臨”的諺語.在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們經(jīng)常用這樣的方法探究規(guī)律.

(數(shù)學(xué)問題)三角形有3個頂點,如果在它的內(nèi)部再畫n個點,并以這(n+3)個點為頂點畫三角形,那么最多可以剪得多少個這樣的三角形?

(問題探究)為了解決這個問題,我們可以從n=1,n=2,n=3等具體的、簡單的情形入手,探索最多可以剪得的三角形個數(shù)的變化規(guī)律.

三角形內(nèi)點的個數(shù)

圖形

最多剪出的小三角形個數(shù)

1

3

2

5

3

7

(問題解決)

(1) 當三角形內(nèi)有4個點時,最多剪得的三角形個數(shù)為______________;

(2) 你發(fā)現(xiàn)的變化規(guī)律是:三角形內(nèi)的點每增加1個,最多剪得的三角形增加______;

(3) 猜想:當三角形內(nèi)點的個數(shù)為n時,最多可以剪得_______________個三角形;

像這樣通過對簡單情形的觀察、分析,從特殊到一般地探索這類現(xiàn)象的規(guī)律、提出猜想的思想方法稱為歸納

(問題拓展)

(4)請你嘗試用歸納的方法探索1+3+5+7++(2n-1)+(2n+1)的和是多少?

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(1)k=
(2)求證:AD=CE;
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一百饅頭一百僧,大僧三個更無爭,

小僧三人分一個,大小和尚得幾丁.

意思是:有100個和尚分100個饅頭,如果大和尚1人分3個,小和尚3人分1個,正好分完,大、小和尚各有多少人,下列求解結(jié)果正確的是( 。

A. 大和尚25人,小和尚75 B. 大和尚75人,小和尚25

C. 大和尚50人,小和尚50 D. 大、小和尚各100

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