【題目】清明節(jié)假期的某天，小強(qiáng)騎車(chē)從家出發(fā)前往革命烈士陵園掃墓，勻速行駛一段時(shí)間后，因車(chē)子出現(xiàn)問(wèn)題，途中耽擱了一段時(shí)間，車(chē)子修好后，以更快的速度勻速前行，到達(dá)烈士陵園掃完墓后勻速騎車(chē)回家.其中表示小強(qiáng)從家出發(fā)后的時(shí)間，表示小強(qiáng)離家的距離，下面能反映變量與之間關(guān)系的大致圖象是（ ）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

一開(kāi)始是勻速行進(jìn)，隨著時(shí)間的增多，離家的距離也將由0勻速增加，停下來(lái)修車(chē)，距離不發(fā)生變化，后來(lái)加快了車(chē)速，距離又勻速增加，掃墓時(shí)，時(shí)間增加，離家距離不變，掃完墓后勻速騎車(chē)回家，離家的距離逐漸減少，由此即可求出答案

∵開(kāi)始正常速度勻速行駛---停下修車(chē)---加快速度勻速行駛---掃墓---勻速騎車(chē)回家，

∴離家的距離先增加，再不變，后增加，再不變，最后減少．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“五一勞動(dòng)節(jié)大酬賓！”，某商場(chǎng)設(shè)計(jì)的促銷(xiāo)活動(dòng)如下：在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球，球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”和“50元”的字樣．規(guī)定：在本商場(chǎng)同一日內(nèi)，顧客每消費(fèi)滿(mǎn)300元，就可以在箱子里先后摸出兩個(gè)球（第一次摸出后不放回）．商場(chǎng)根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相等價(jià)格的購(gòu)物券，購(gòu)物券可以在本商場(chǎng)消費(fèi)．某顧客剛好消費(fèi)300元．
（1）該顧客至多可得到元購(gòu)物券；
（2）請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法，求出該顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于50元的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，點(diǎn)O是∠ABC、∠ACB平分線的交點(diǎn)，AB＋BC＋AC＝20，過(guò)O作OD⊥BC于D點(diǎn)，且OD＝3，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，∠BAC=100°，∠ABC=∠ACB，點(diǎn)D在直線BC上運(yùn)動(dòng)（不與點(diǎn)B、C重合），點(diǎn)E在射線AC上運(yùn)動(dòng)，且∠ADE=∠AED，設(shè)∠DAC=n．

（1）如圖（1），當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上時(shí)，且n=36°，則∠BAD= _________，∠CDE= _________.

（2）如圖（2），當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B的左側(cè)時(shí)，其他條件不變，請(qǐng)猜想∠BAD和∠CDE的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由.

（3）當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C的右側(cè)時(shí)，其他條件不變，∠BAD和∠CDE還滿(mǎn)足（2）中的數(shù)量關(guān)系嗎？請(qǐng)畫(huà)出圖形，并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知射線AC是∠MAN的角平分線， ∠NAC=60°, B, D分別是射線AN. AM上的點(diǎn)，連接BD.

(1)在圖①中，若∠ABC=∠ADC=90°,求∠CDB的大��；

(2)在圖②中，若∠ABC+∠ADC=180°,求證：四邊形ABCD的面積是個(gè)定值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是橘子的銷(xiāo)售額隨橘子賣(mài)出質(zhì)量的變化表：

質(zhì)量/千克

1

2

3

4

5

6

7

8

9

…

銷(xiāo)售額/元

2

4

6

8

10

12

14

16

18

…

（1）這個(gè)表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系？哪個(gè)是自變量？哪個(gè)是因變量？

（2）當(dāng)橘子賣(mài)出5千克時(shí)，銷(xiāo)售額是_______元.

（3）如果用表示橘子賣(mài)出的質(zhì)量，表示銷(xiāo)售額，按表中給出的關(guān)系，與之間的關(guān)系式為_(kāi)_____.

（4）當(dāng)橘子的銷(xiāo)售額是100元時(shí)，共賣(mài)出多少千克橘子？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A（-2，0）和B（6，0），當(dāng)y＜0時(shí)，x的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，Rt△AOB的頂點(diǎn)O與原點(diǎn)重合，直角頂點(diǎn)A在x軸上，頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為（4，3），直線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)D、E，交OB于點(diǎn)F.

(1)寫(xiě)出圖中的全等三角形及理由；

(2)求OF的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①是一張∠AOB＝45°的紙片折疊后的圖形，P、Q分別是邊OA、OB上的點(diǎn)，且OP＝2cm．將∠AOB沿PQ折疊，點(diǎn)O落在紙片所在平面內(nèi)的C處(點(diǎn)C在∠AOB的內(nèi)部或一邊上)．

(1)當(dāng)PC∥QB時(shí)，OQ＝　 　cm．

(2)當(dāng)折疊后重疊部分為等腰三角形時(shí)，畫(huà)出示意圖，寫(xiě)出OQ的長(zhǎng)．

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