【題目】課堂上,老師給出一道題:如圖,將拋物線(xiàn)Cyx26x+5x軸下方的圖象沿x軸翻折,翻折后得到的圖象與拋物線(xiàn)Cx軸上方的圖象記為G,已知直線(xiàn)lyx+m與圖象G有兩個(gè)公共點(diǎn),求m的取值范圍甲同學(xué)的結(jié)果是﹣5m<﹣1,乙同學(xué)的結(jié)果是m.下列說(shuō)法正確的是( 。

A.甲的結(jié)果正確

B.乙的結(jié)果正確

C.甲、乙的結(jié)果合在一起才正確

D.甲、乙的結(jié)果合在一起也不正確

【答案】D

【解析】

當(dāng)直線(xiàn)過(guò)拋物線(xiàn)與x軸右側(cè)的交點(diǎn)時(shí),恰有一個(gè)交點(diǎn);

直線(xiàn)yx+m向上移,經(jīng)過(guò)g左側(cè)交點(diǎn)之前均為兩個(gè)交點(diǎn);

繼續(xù)向上平移,直到經(jīng)過(guò)G中間的頂點(diǎn)(3,4)之前均為三個(gè)交點(diǎn);

最終向上平移,均有兩個(gè)交點(diǎn).

解:令yx26x+50,解得(1,0),(50

將點(diǎn)(1,0),(5,0)分別代入直線(xiàn)yx+m,得m=﹣1,﹣5;

∴﹣5m<﹣1

由題可知,圖象G中的頂點(diǎn)為(34

代入直線(xiàn)yx+m,得m1

m1

綜上所述,m1或﹣5m<﹣1

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,山坡上有一棵樹(shù)AB,樹(shù)底部B點(diǎn)到山腳C點(diǎn)的距離BC米,山坡的坡角為30°.小寧在山腳的平地F處測(cè)量這棵樹(shù)的高,點(diǎn)C到測(cè)角儀EF的水平距離CF=1米,從E處測(cè)得樹(shù)頂部A的仰角為45°,樹(shù)底部B的仰角為20°,求樹(shù)AB的高度.(參考數(shù)值:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線(xiàn)

1)若求該拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);

2)若,是否存在實(shí)數(shù),使得相應(yīng)的y=1,若有,請(qǐng)指明有幾個(gè)并證明你的結(jié)論,若沒(méi)有,闡述理由。

3)若且拋物線(xiàn)在區(qū)間上的最小值是-3,求b的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖拋物線(xiàn)y=ax2+3ax+ca0)與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于AB兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè).點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),OC=3OB,


1)求拋物線(xiàn)的解析式;
2)若點(diǎn)D是線(xiàn)段AC下方拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),求四邊形ABCD面積的最大值;
3)若點(diǎn)Ex軸上,點(diǎn)P在拋物線(xiàn)上.是否存在以A,CE,P為頂點(diǎn)且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,四邊形ABCD是矩形,AB2,BC4,點(diǎn)E是線(xiàn)段AD上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,D重合),點(diǎn)F是線(xiàn)段AB延長(zhǎng)線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),連接CE,EF,EFBC于點(diǎn)G,設(shè)AEx,AFy,已知yx之間的函數(shù)關(guān)系如圖②所示.

1)求圖②中yx的函數(shù)表達(dá)式;

2)求證:CECF;

3)是否存在x的值,使得CEG是等腰三角形?如果存在,求出x的值;如果不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,BD為⊙O的直徑,且BD8,是圓周的,A上任意一點(diǎn),取ACAB,交BD的延長(zhǎng)線(xiàn)于C,連結(jié)OA,并作AEBDE,設(shè)ABx,CDy

1)寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)x為何值時(shí),CA是⊙O的切線(xiàn)?

3)當(dāng)CA與⊙O相切時(shí),求tanOAE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在小正方形的邊長(zhǎng)均為18×8方格紙中,有線(xiàn)段AB和線(xiàn)段CD.點(diǎn)A、B、C、D均在小正方形的頂點(diǎn)上.

1)在方格紙中畫(huà)出以AB為斜邊的直角三角形ABE,點(diǎn)E在小正方形的頂點(diǎn)上,且△ABE的面積為5;

2)在方格紙中畫(huà)出以CD為一邊的△CDF.點(diǎn)F在小正方形的頂點(diǎn)上,△CDF的面積為4,CF與(1)中畫(huà)的線(xiàn)段AE所在直線(xiàn)垂直,連接EF,請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點(diǎn)分別為A01),B-1,0),C0,-1),D1,0).對(duì)于圖形M,給出如下定義:P為圖形M上任意一點(diǎn),Q為正方形ABCD邊上任意一點(diǎn),如果P,Q兩點(diǎn)間的距離有最大值,那么稱(chēng)這個(gè)最大值為圖形M正方距,記作

1)已知點(diǎn),

①直接寫(xiě)出的值;

②直線(xiàn)x軸交于點(diǎn)F,當(dāng)取最小值時(shí),求k的取值范圍;

2的圓心為 ,半徑為1.若,直接寫(xiě)出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E,F分別在邊AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延長(zhǎng)線(xiàn)交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G,CE的延長(zhǎng)線(xiàn)交DA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)H,連接AC,EF.,GH

(1)填空:∠AHC   ACG;(填“>”或“<”或“=”)

(2)線(xiàn)段ACAG,AH什么關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)設(shè)AEm,

①△AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請(qǐng)求出Sm的函數(shù)關(guān)系式;如果不變化,請(qǐng)求出定值.

②請(qǐng)直接寫(xiě)出使△CGH是等腰三角形的m值.

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