【題目】用繩子量井深：把繩子三折來(lái)量，井外余4尺；把繩子四折來(lái)量，井外余1尺，則井深和繩長(zhǎng)分別是 ( )

A、8尺，36尺B、3尺，13尺C、10尺，34尺D、11尺，37尺

【答案】A

【解析】把繩子三折來(lái)量，井外余4尺，也就是繩長(zhǎng)比井深的3倍還多3×4=12尺；把繩子四折來(lái)量，井外余1尺，也就是繩長(zhǎng)比井深的4倍還多1×4=4尺．

設(shè)井深為x, 繩長(zhǎng)y,列方程組得3x+12=y,4x+4=y,解得x=8,y=36

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司計(jì)劃建、兩種戶(hù)型的住房共80套，該公司所籌資金不少于萬(wàn)元，但不超過(guò)萬(wàn)元，且所籌資金全部用于建房，兩種戶(hù)型的建房的成本和售價(jià)如表：

（）該公司對(duì)這兩種戶(hù)型住房有哪幾種方案？

（）該公司如何建房獲利利潤(rùn)最大？

（）根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，每套型住房的售價(jià)不會(huì)改變，每套型住房的售價(jià)將會(huì)提高萬(wàn)元，且所建的兩種住房可全部售出，該公司又將如何建房獲得利潤(rùn)最大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市某中學(xué)舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)答題競(jìng)賽”，初、高中部根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽，兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績(jī)?nèi)鐖D所示．

平均分（分）

中位數(shù)（分）

眾數(shù)（分）

方差（）

初中部

a

85

b

高中部

85

c

100

160

（1）根據(jù)圖示計(jì)算出a、b、c的值；

（2）結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù)進(jìn)行分析，哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好？

（3）計(jì)算初中代表隊(duì)決賽成績(jī)的方差，并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校原有600張舊課桌急需維修，經(jīng)過(guò)A、B、C三個(gè)工程隊(duì)的競(jìng)標(biāo)得知，A、B的工作效率相同，且都為C隊(duì)的2倍，若由一個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成，C隊(duì)比A隊(duì)要多用10天．學(xué)校決定由三個(gè)工程隊(duì)一齊施工，要求至多6天完成維修任務(wù)．三個(gè)工程隊(duì)都按原來(lái)的工作效率施工2天時(shí)，學(xué)校又清理出需要維修的課桌360張，為了不超過(guò)6天時(shí)限，工程隊(duì)決定從第3天開(kāi)始，各自都提高工作效率，A、B隊(duì)提高的工作效率仍然都是C隊(duì)提高的2倍．這樣他們至少還需要3天才能完成整個(gè)維修任務(wù)．

（1）求工程隊(duì)A原來(lái)平均每天維修課桌的張數(shù)；

（2）求工程隊(duì)A提高工作效率后平均每天多維修課桌張數(shù)的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大于-2且不大于3的整數(shù)之和是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，BD丄AC 于D，EF丄AC 于F．∠AMD=∠AGF．∠1=∠2=35°

（1）求∠GFC的度數(shù)：

（2）求證：DM∥BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在小學(xué)，我們知道正方形具有性質(zhì)“四條邊都相等，四個(gè)內(nèi)角都是直角”，請(qǐng)適當(dāng)利用上述知識(shí)，解答下列問(wèn)題：

已知：如圖，在正方形ABCD中，AB=4，點(diǎn)G是射線(xiàn)AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，以DG為邊向右作正方形DGEF，作EH⊥AB于點(diǎn)H．

（1）填空：∠AGD+∠EGH=　 　°；

（2）若點(diǎn)G在點(diǎn)B的右邊．

①求證：△DAG≌△GHE；

②試探索：EH﹣BG的值是否為定值，若是，請(qǐng)求出定值；若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由．

（3）連接EB，在G點(diǎn)的整個(gè)運(yùn)動(dòng)（點(diǎn)G與點(diǎn)A重合除外）過(guò)程中，求∠EBH的度數(shù)；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，碼頭A、B分別在海島O的北偏東45°和北偏東60°方向上，倉(cāng)庫(kù)C在海島O的北偏東75°方向上，碼頭A、B均在倉(cāng)庫(kù)C的正西方向，碼頭B和倉(cāng)庫(kù)C的距離BC=50km，若將一批物資從倉(cāng)庫(kù)C用汽車(chē)運(yùn)送到A、B兩個(gè)碼頭中的一處，再用貨船運(yùn)送到海島O，若汽車(chē)的行駛速度為50km/h，貨船航行的速度為25km/h，問(wèn)這批物資在哪個(gè)碼頭裝船，最早運(yùn)抵海島O？（兩個(gè)碼頭物資裝船所用的時(shí)間相同，參考數(shù)據(jù)： ≈1.4， ≈1.7）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】體育老師從七年級(jí)學(xué)生中抽取40名參加全校的健身操比賽．這些學(xué)生身高（單位：cm）的最大值為175，最小值為155．若取組距為3，則可以分成____組．

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