.如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,CE⊥AB于E,且BE=2AE,已知AD=, tan∠BCE=,那么CE=        
4
根據(jù)tan∠BCE=確定∠BCE=30°,則∠B=60°.在Rt△ABD和Rt△BEC中求解.
解:∵tan∠BCE=
∴∠BCE=30°
∴∠B=60°
又∵在Rt△ABD中,AD=3
∴BD=3,AB=6
∵BE=2AE
∴BE=4,AE=2
在Rt△BEC中,BE=4,∠BCE=30°
∴CE=4
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(11·欽州)(本題滿分8分)
某校教學(xué)樓后面緊鄰著一個山坡,坡上面是一塊平地,如圖所示,BCAD,BEAD,斜坡AB長為26米,坡角∠BAD=68°.為了減緩坡面防止山體滑坡,保障安全,學(xué)校決定對該斜坡進(jìn)行改造,經(jīng)地質(zhì)人員勘測,當(dāng)坡角不超過50°時,可確保山體不滑坡.

(1)求改造前坡頂?shù)降孛娴木嚯xBE的長(精確到0.1米);
(2)如果改造時保持坡腳A不動,坡頂B沿BC向左移11米到F點(diǎn)處,問這樣改造能確保安全嗎?
(參考數(shù)據(jù):sin 68°≈0.93,cos 68°≈0.37,tan 68°≈2.48,sin 58°12’≈0.85,tan 49°30’≈1.17)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011•臨沂)如圖,△ABC中,cosB=,sinC=,AC=5,則△ABC的面積是(  )
A.B.12
C.14D.21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:3-1+(2π-1)0-tan30°-tan45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.已知⊙O的半徑為5,AB是弦,P是直線AB上的一點(diǎn),PB=3, AB=8,則tan∠OPA的值為(  )
A.3B.C.D.3或

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,等邊△ABC中,點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)F是AB邊上一點(diǎn),點(diǎn)E在線段DF的延長線上,∠BAE=∠BDF,點(diǎn)M在線段DF上,∠ABE=∠DBM.

(1)猜想:線段AE、MD之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(2)在(1)的條件下延長BM到P,使MP=BM,連接CP,若AB=7,AE=,
求tan∠BCP的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,小明在樓上點(diǎn)A處觀察旗桿BC,測得旗桿頂部B的仰角為30°,測得旗桿底部C的俯角為60°,已知點(diǎn)A距地面高AD為12m,求旗桿的高度。(12')

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠C=90°,D是BC邊上一點(diǎn),DE⊥AB于E,∠ADC=45°,若DE∶BE=1∶5,BE=3,求△ABD的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,小穎利用有一個銳角是30°的三角板測量一棵樹的高度,已知她與樹之間的水平距離BE為5m,AB為1.5m,那么這棵樹高是( 。
A.mB.mC.mD.4 m

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