【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過(guò)點(diǎn)A(﹣3,0),對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=﹣1,給出四個(gè)結(jié)論:①b2>4ac;②2a+b=0;③a+b+c=0;④若點(diǎn)B(﹣ ,y1)、C(﹣ ,y2)為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則y1<y2 , 其中正確結(jié)論是:(填上序號(hào)即可)
【答案】①③④
【解析】解:由函數(shù)圖象可知拋物線(xiàn)與x軸有2個(gè)交點(diǎn), ∴b2﹣4ac>0即b2>4ac,故①正確;
∵對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=﹣1,
∴﹣ =﹣1,即2a﹣b=0,故②錯(cuò)誤;
∵拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn)A坐標(biāo)為(﹣3,0)且對(duì)稱(chēng)軸為x=﹣1,
∴拋物線(xiàn)與x軸的另一交點(diǎn)為(1,0),
∴將(1,0)代入解析式可得,a+b+c=0,故③正確;
∵a<0,
∴開(kāi)口向下,
∵|﹣ +1|= ,|﹣ +1= ,
∴y1<y2 , 故④正確;
綜上,正確的結(jié)論是:①③④,
所以答案是①③④.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的二次函數(shù)圖象以及系數(shù)a、b、c的關(guān)系,需要了解二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開(kāi)口方向:a>0時(shí),拋物線(xiàn)開(kāi)口向上; a<0時(shí),拋物線(xiàn)開(kāi)口向下b與對(duì)稱(chēng)軸有關(guān):對(duì)稱(chēng)軸為x=-b/2a;c表示拋物線(xiàn)與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo):(0,c)才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形OABC放置在第一象限內(nèi),頂點(diǎn)A在x軸上,若頂點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,3),(1)請(qǐng)求出菱形邊長(zhǎng)OA的長(zhǎng)度.
(2)反比例函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,請(qǐng)求出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)開(kāi)展“綠化家鄉(xiāng)、植樹(shù)造林”活動(dòng),為了解全校植樹(shù)情況,對(duì)該校甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)植樹(shù)的棵樹(shù)和所占百分比情況進(jìn)行了調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,完成下列問(wèn)題:
(1)這四個(gè)班共植樹(shù) 棵;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若四個(gè)班級(jí)植樹(shù)的平均成活率是95%,全校共植樹(shù)2000棵,請(qǐng)你估計(jì)全校種植的樹(shù)中成活的樹(shù)大約有多少棵?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知點(diǎn)A(﹣2,0),點(diǎn)B(0,﹣4),AD與y軸交于點(diǎn)E,且E為AD的中點(diǎn),雙曲線(xiàn)y= 經(jīng)過(guò)C,D兩點(diǎn)且D(a,8)、C(4,b).
(1)求a、b、k的值;
(2)如圖2,點(diǎn)P在雙曲線(xiàn)y= 上,點(diǎn)Q在x軸上,若以A、B、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,試直接寫(xiě)出滿(mǎn)足要求的所有點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(﹣2,3)、B(﹣3,1)、C(﹣1,2),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′B′C′,點(diǎn)B′、C′分別是點(diǎn)B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn).
(1)求過(guò)點(diǎn)B′的反比例函數(shù)解析式;
(2)求線(xiàn)段CC′的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣2,3),B(﹣6,0),C(﹣1,0).
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出圖形,直接寫(xiě)出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出:以A、B、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于A,B兩點(diǎn),且與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為(﹣6,0),(0,6),點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為﹣4.點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為4.
(1)試確定反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積;
(3)直接寫(xiě)出不等式的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,CD、C′D′分別是Rt△ABC,Rt△A′B′C′斜邊上的高,且CB=C′B′,CD=C′D′.求證:△ABC≌△A′B′C′.
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