【題目】解下列不等式:
(1)4(2x-1)<3(4x+2);
(2)4(x-1)>5x-6;
(3) <1-;
(4)10-≥9+
【答案】(1)x>-;(2)x<2;(3)x<;(4)x≤.
【解析】試題分析:(1)原不等式去括號,移項、合并同類項,系數(shù)化為1即可求解;
(2)原不等式去括號,移項、合并同類項,系數(shù)化為1即可求解;
(3)原不等式去分母、去括號,移項、合并同類項,系數(shù)化為1即可求解;
(4)原不等式去分母、去括號,移項、合并同類項,系數(shù)化為1即可求解.
試題解析:(1)4(2x-1)<3(4x+2),
去括號得:8x4<12x+6,
移項得:8x12x<6+4,
合并同類項得:4x<10,
系數(shù)化成1得:x>-;
(2)4(x1)>5x6,
去括號得:4x4>5x6,
移項得:4x5x>6+4,
合并同類項得:x>2,
系數(shù)化成1得:x<2,
(3)<1-,
去分母得:2(2x-1)<6-3(2x+1),
去括號得:4x2<6-6x3,
移項得:4x+6x<6-3+2,
合并同類項得:10x<5,
系數(shù)化成1得:x<;
(4)10-≥9+,
去分母得:80-(3x+3)≥72+2(x-1),
去括號得:80-3x3≥72+2x2,
移項得:-3x-2x≥72-2+3-80,
合并同類項得:-5x≥-7,
系數(shù)化成1得:x≥.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:E、F分別是AB和CD上的點,DE、AF分別交BC于點G、H, AB∥CD,∠A=∠D,試說明:(1)AF∥ED;(2)∠BED=∠A;(3) ∠1=∠2.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖像與正比例函數(shù)y=kx的圖像交于點M,
(1)求正比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖像寫出使正比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值的x的取值范圍;
(3)求ΔMOP的面積。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】給出以下說法:①49的平方根是±7,可以記作;②如果一個數(shù)的立方根是這個數(shù)本身,那么這個數(shù)必是1和0;③開方開不盡的數(shù)是無理數(shù);④任意一個無理數(shù)的絕對值是正數(shù):⑤無理數(shù)與有理數(shù)的和一定還是無理數(shù).其中正確的有( )
A. ②③⑤ B. ②③④ C. ①②③ D. ④⑤
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸、軸分別交與、兩點,.
()寫出點的坐標和的值.
()若點是第一象限內(nèi)的直線上的一個動點,當點運動過程中,試求出的面積與的函數(shù)關(guān)系式.
()在()的條件下:
①當點運動到什么位置時,的面積是.
②在①成立的情況下,軸上是否存在一點,使是等腰三角形.若存在,請寫出滿足條件的所有點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知坐標系中點A(2,-1),B(7,-1),C(3,-3).
(1)判定△ABC的形狀;
(2)設△ABC關(guān)于x軸的對稱圖形是△A1B1C1,若把△A1B1C1的各頂點的橫坐標都加2.縱坐標不變,則△A1B1C1的位置發(fā)生什么變化?若最終位置是△A2B2C2,求C2點的坐標;
(3)試問在x軸上是否存在一點P,使PC-PB最大,若存在,求出PC-PB的最大值及P點坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小強和爸爸上山游玩,兩人距地面的高度y(m)與小強登山時間x(min)之間的函數(shù)圖像分別如圖中折線OAC(小強)和線段DE(爸爸)所示,根據(jù)函數(shù)圖像進行以下探究:
(1)爸爸登山的速度是每分鐘_______m;
(2)請解釋圖中點B的實際意義;
(3)求線段DE所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(4)求m的值;
(5)若小強提速后,他登山的速度是爸爸速度的3倍,試問小強登山多長時間時開始提速?此時小強距地面的高度是多少米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC是邊長為3的等邊三角形,以BC為底邊作一個頂角為120等腰△BDC.點M、點N分別是AB邊與AC邊上的點,并且滿足∠MDN=60.
(1)如圖1,當點D在△ABC外部時,求證:BM+CN=MN;
(2)在(1)的條件下求△AMN的周長;
(3)當點D在△ABC內(nèi)部時,其它條件不變,請在圖2中補全圖形,并直接寫出△AMN的周長.
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