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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.欣少靖默,無(wú)競(jìng)于人競(jìng):爭(zhēng)斗 |
B.稱病自免,屏居里巷屏:隱退 |
C.弟徽被遇于高祖遇:對(duì)待 |
D.自非尋省近親,不妄行詣詣:去、到 |
A.獻(xiàn)之書(shū)裙數(shù)幅而去后人哀之而不鑒之 |
B.不以高卑見(jiàn)色以事秦之心禮天下之奇才 |
C.殿中禮樂(lè)所出不者,若屬皆且為所虜 |
D.轉(zhuǎn)在義興,非其好也求木之長(zhǎng)者,必固其根本 |
A.羊欣在十二歲時(shí)就得到王獻(xiàn)之的賞識(shí),王獻(xiàn)之在羊欣睡覺(jué)的時(shí)候,在羊欣的新絹裙上寫了幾幅字,羊欣的書(shū)法也因此得到進(jìn)一步提高。 |
B.會(huì)稽王世子元顯經(jīng)常讓羊欣給他寫字,羊欣堅(jiān)決推辭,因而被貶為軍府舍人,但羊欣卻能泰然對(duì)之。 |
C.羊欣多次被征召為官,但他卻無(wú)意于仕途,或辭不就命,或稱病自免,即便在任,也常以山水為娛。 |
D.羊欣平常喜歡黃老之學(xué),經(jīng)常抄寫黃老典籍,即使生病也不吃藥,但他卻精通醫(yī)術(shù),還撰寫了十卷《藥方》。 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.好舉里巷諧媟以為撫掌之資撫掌:拍手,表示高興。 |
B.經(jīng)營(yíng)粉本,高下濃淡經(jīng)營(yíng):經(jīng)度營(yíng)造 |
C.不事雕飾,雅合自然雅:文雅 |
D.尺寸勿爽爽:差錯(cuò) |
A.盡其心力以求仿佛趙王豈以一璧之故欺秦邪 |
B.則李工部之橫云之二蟲(chóng),又何知 |
C.輒數(shù)見(jiàn)焉吳之民方痛心焉 |
D.與人交,好談人之善始可與言《詩(shī)》已矣 |
A.本文所記述的張南垣尤擅長(zhǎng)壘石造山,具有山水畫的意境,構(gòu)思巧妙,師法自然。 |
B.本文例舉了張南垣所建造園林的代表作及其建造過(guò)程,說(shuō)明他的建造風(fēng)格,并指出他的技藝符合園林建造的規(guī)律。 |
C.本文還描寫了張南垣的外貌性格,因?yàn)樯煤诙,又喜歡拿街頭巷尾荒唐不經(jīng)的傳說(shuō)作為談笑的資料,所以他自己也常常被人調(diào)笑耍弄,但他從不與人計(jì)較。 |
D.全文語(yǔ)言流暢工麗,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),寫人狀物,如在目前。 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.1組 | B.2組 | C.3組 | D.4組 |
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