【題目】如圖,ABC中,∠A60°,∠C40°,DE垂直平分BC,連接BD

1)尺規(guī)作圖:過(guò)點(diǎn)DAB的垂線,垂足為F.(保留作圖痕跡,不寫作法)

2)求證:點(diǎn)DBA,BC的距離相等.

【答案】1)如圖所示,DF即為所求,見解析;(2)見解析.

【解析】

1)直接利用過(guò)一點(diǎn)作已知直線的垂線作法得出符合題意的圖形;

2)根據(jù)角平分線的性質(zhì)解答即可.

1)如圖所示,DF即為所求:

2)∵△ABC中,∠A60°,∠C40°,

∴∠ABC80°,

DE垂直平分BC,

BDDC

∴∠DBC=∠C40°,

∴∠ABD=∠DBC40°

BD是∠ABC的平分線,

DFAB,DEBC

DFDE,

即點(diǎn)DBABC的距離相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】尺規(guī)作圖是指用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)作圖。尺規(guī)作圖是起源于古希臘的數(shù)學(xué)課題.只使用圓規(guī)和直尺,并且只準(zhǔn)許使用有限次,來(lái)解決不同的平面幾何作圖題.初中階段同學(xué)們首次接觸的尺規(guī)作圖是作一條線段等于已知線段”.

1

2

備用圖

1)如圖1,在線段外有一點(diǎn),現(xiàn)在利用尺規(guī)作圖驗(yàn)證兩點(diǎn)之間線段最短,.請(qǐng)根據(jù)提示,用尺規(guī)完成作圖,并補(bǔ)充驗(yàn)證步驟.

第一步,以為圓心,為半徑作弧,交線段于點(diǎn),則_____________

第二步,以為圓心,為半徑作弧,交線段于點(diǎn),則_____________;

____________________________________________

故:.

2)如圖2,在直線上,從左往右依次有四個(gè)點(diǎn),,,且.現(xiàn)以為圓心,半徑長(zhǎng)為作圓,與直線兩個(gè)交點(diǎn)中右側(cè)交點(diǎn)記為點(diǎn).再以為圓心;相同半徑長(zhǎng)作圓,與直線兩個(gè)交點(diǎn)中左側(cè)交點(diǎn)記為點(diǎn).,三點(diǎn)中,有一點(diǎn)分另外兩點(diǎn)所連線段之比為,求半徑的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)A是第一象限內(nèi)橫坐標(biāo)為的一個(gè)定點(diǎn),AC⊥x軸于點(diǎn)M,交直線y=﹣x于點(diǎn)N.若點(diǎn)P是線段ON上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),∠APB=30°,BA⊥PA,則點(diǎn)P在線段ON上運(yùn)動(dòng)時(shí),A點(diǎn)不變,B點(diǎn)隨之運(yùn)動(dòng).求當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)N時(shí),點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】暑假期間,學(xué)校組織學(xué)生去某景點(diǎn)游玩,甲旅行社說(shuō):“如果帶隊(duì)的一名老師購(gòu)買全票,則學(xué)生享受半價(jià)優(yōu)惠”; 乙旅行社說(shuō):“所有人按全票價(jià)的六折優(yōu)惠”.已知全票價(jià)為a元,學(xué)生有x人,帶隊(duì)老師有1人.

(1)試用含a和x的式子表示甲、乙旅行社的收費(fèi);

(2)若有30名學(xué)生參加本次活動(dòng),請(qǐng)你為他們選擇一家更優(yōu)惠的旅行社.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°ADBE2,點(diǎn)MP,N分別是DE,BDAB的中點(diǎn),則PMN的周長(zhǎng)=___

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李叔叔在“中央山水”買了一套經(jīng)濟(jì)適用房,他準(zhǔn)備將地面鋪上地磚,這套住宅的建筑平面(由四個(gè)長(zhǎng)方形組成)如圖所示(圖中長(zhǎng)度單位:米),請(qǐng)解答下問(wèn)題:

1)用式子表示這所住宅的總面積;

2)若鋪1平方米地磚平均費(fèi)用120元,求當(dāng)x=6時(shí),這套住宅鋪地磚總費(fèi)用為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線y1mx+3n1與直線y2=(m1x2n+2

1)如果m=﹣1,n1,當(dāng)x取何值時(shí),y1y2?

2)如果兩條直線相交于點(diǎn)A,A點(diǎn)的橫坐標(biāo)x滿足﹣2x13,求整數(shù)n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,C、D在線段BE上,下列說(shuō)法:①直線CD上以B、CD、E為端點(diǎn)的線段共有6條;②圖中有2對(duì)互補(bǔ)的角;③若∠BAE100°,DAC40°,則以A為頂點(diǎn)的所有小于平角的角的度數(shù)和為360°④若BC2,CDDE3點(diǎn)F是線段BE上任意一點(diǎn),則點(diǎn)F到點(diǎn)B,C,DE的距離之和的最大值為15,最小值為11.其中說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有( 。

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,D、E為⊙O上位于AB異側(cè)的兩點(diǎn),連接BD并延長(zhǎng)至點(diǎn)C,使得CD=BD,連接AC交⊙O于點(diǎn)F,連接AE、DE、DF.

(1)證明:∠E=C;

(2)若∠E=55°,求∠BDF的度數(shù);

(3)設(shè)DEAB于點(diǎn)G,若DF=4,cosB=,E是弧AB的中點(diǎn),求EGED的值.

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