【題目】已知直線l1:y1=2x+3與直線l2:y2=kx﹣1交于A點,A點橫坐標(biāo)為﹣1,且直線l1與x軸交于B點,與y軸交于D點,直線l2與y軸交于C點.
(1)求出A、B、C、D點坐標(biāo);
(2)求出直線l2的解析式;
(3)連結(jié)BC,求出S△ABC.
【答案】(1)A(﹣1,1),B(﹣1.5,0),D(0,3),C(0,﹣1);(2)y2=﹣2x﹣1;(3)1.
【解析】
(1)根據(jù)直線及坐標(biāo)的特點即可分別求解;
(2)把A(﹣1,1)代入y2=kx﹣1即可求解;
(3)利用S△ABC=S△ABE+S△BCE即可求解.
解:(1)把x=﹣1代入y1=2x+3,得:y=1,即A(﹣1,1),
對于y1=2x+3,
令x=0,得到y=3;令y=0,得到x=﹣1.5,
∴B(﹣1.5,0),D(0,3),
把A(﹣1,1)代入y2=kx﹣1得:k=﹣2,即y2=﹣2x﹣1,
令x=0,得到y=﹣1,即C(0,﹣1);
(2)把A(﹣1,1)代入y2=kx﹣1得:k=﹣2,
則y2=﹣2x﹣1;
(3)連接BC,設(shè)直線l2與x軸交于點E,如圖所示,
對于y2=﹣2x﹣1,令y=0,得到x=﹣0.5,即OE=0.5,
∴BE=OB﹣OE=1.5﹣0.5=1,
則S△ABC=S△ABE+S△BCE=×1×1+×1×1=1.
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【題目】如圖,已知AO=CO,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ABO ≌△CDO 的是( )
A.∠A=∠CB.BO=DOC.AB=CDD.∠B=∠D
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【題目】A、B兩地相距40km,甲、乙兩人沿同一路線從A地到B地,甲騎自行車先出發(fā),1.5h后乙乘坐公共汽車出發(fā),兩人勻速行駛的路程與時間的關(guān)系如圖所示.
(1)求甲、乙兩人的速度;
(2)若乙到達(dá)B地后,立即以原速返回A地.
①在圖中畫出乙返程中距離A地的路程y(km)與時間x(h)的函數(shù)圖象,并求出此時y與x的函數(shù)表達(dá)式;
②求甲在離B地多遠(yuǎn)處與返程中的乙相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點P從出發(fā),沿所示方向運動,每當(dāng)碰到長方形OABC的邊時會進(jìn)行反彈,反彈時反射角等于入射角,當(dāng)點P第2018次碰到長方形的邊時,點P的坐標(biāo)為______.
【答案】
【解析】
根據(jù)反射角與入射角的定義作出圖形;由圖可知,每6次反彈為一個循環(huán)組依次循環(huán),用2018除以6,根據(jù)商和余數(shù)的情況確定所對應(yīng)的點的坐標(biāo)即可.
解:如圖所示:經(jīng)過6次反彈后動點回到出發(fā)點,
,
當(dāng)點P第2018次碰到矩形的邊時為第337個循環(huán)組的第2次反彈,
點P的坐標(biāo)為.
故答案為:.
【點睛】
此題主要考查了點的坐標(biāo)的規(guī)律,作出圖形,觀察出每6次反彈為一個循環(huán)組依次循環(huán)是解題的關(guān)鍵.
【題型】填空題
【結(jié)束】
15
【題目】為了保護(hù)環(huán)境,某公交公司決定購買A、B兩種型號的全新混合動力公交車共10輛,其中A種型號每輛價格為a萬元,每年節(jié)省油量為萬升;B種型號每輛價格為b萬元,每年節(jié)省油量為萬升:經(jīng)調(diào)查,購買一輛A型車比購買一輛B型車多20萬元,購買2輛A型車比購買3輛B型車少60萬元.
請求出a和b;
若購買這批混合動力公交車每年能節(jié)省萬升汽油,求購買這批混合動力公交車需要多少萬元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸相交于A(﹣3,0)、B(1,0)兩點,與y軸相交于點C(0,3),點C、D是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點,一次函數(shù)的圖象過點B、D.
(1)求D點坐標(biāo);
(2)求二次函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值小于二次函數(shù)值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交x軸、y軸于A、B兩點(AOAB)且AO、AB的長分別是一元二次方程x23x20的兩個根,點C在x軸負(fù)半軸上,且AB:AC=1:2.
(1)求A、C兩點的坐標(biāo);
(2)若點M從C點出發(fā),以每秒1個單位的速度沿射線CB運動,連接AM,設(shè)△ABM的面積為S,點M的運動時間為t,寫出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)點P是y軸上的點,在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點Q,使以A、B、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,請直接寫出Q點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=36°,以C為原點,C所在直線為y軸,BC所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系 ,在坐標(biāo)軸上取一點M使△MAB 為等腰三角形,符合條件的 M 點有( )
A.6個B.7個
C.8個D.9個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,某校舉辦了“古詩文大賽”,并為獲獎同學(xué)購買簽字筆和筆記本作為獎品.1支簽字筆和2個筆記本共8.5元,2支簽字筆和3個筆記本共13.5元.
(1)求簽字筆和筆記本的單價分別是多少元?
(2)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)校決定給每名獲獎同學(xué)再購買一本文學(xué)類圖書,如果給每名獲獎同學(xué)都買一本圖書,需要花費720元;書店出臺如下促銷方案:購買圖書總數(shù)超過50本可以享受8折優(yōu)惠.學(xué)校如果多買12本,則可以享受優(yōu)惠且所花錢數(shù)與原來相同.問學(xué)校獲獎的同學(xué)有多少人?
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