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如圖，AB是⊙O的直徑，C是半圓弧AB的中點，D是 上(異于B、C)的任意一點，則∠CDB等于
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A． |
100°
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B． |
120°
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C． |
150°
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D． |
135°
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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從車站向東走400米，再向北走500米到小紅家；從車站向北走500米，再向西走200米到小強家，則
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A． |
小強家在小紅家的正東
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B． |
小強家在小紅家的正西
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C． |
小強家在小紅家的正南
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D． |
小強家在小紅家的正北
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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下圖中標明了李明同學家附近的一些地方．
(1)根據圖中所建立的平面直角坐標系，寫出學校、郵局的坐標．
(2)某星期日早晨，李明同學從家里出發(fā)，沿著(－2，－1)．(－1，－2)，(1，－2)，(2，－1)，(1，－1)，(1，3)，(－1，0)，(0，－1)的路線轉了一下，寫出他路上經過的地方．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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已知⊙O的直徑為10 cm，點A為線段OP的中點，當OP＝6 cm時，點A與⊙O的位置關系是________．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖所示，已知在△ABC中，AD是BC邊上的高，AE是∠BAC的平分線．∠B＝50°，∠DAE＝10°．
(1)求∠BAE的度數．
(2)求∠C的度數．
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科目：初中數學
來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 幾何
題型：
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| 如圖，要設計一幅寬20 cm，長30 cm的圖案，其中有兩橫兩豎的彩條，橫、豎彩條的寬度比為3∶2，如果彩條所占面積是236 cm2，應如何設計彩條的寬度？ 
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科目：初中數學
來源：北師大版（新課標） 九年級（上）
題型：
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學校組織初三數學備課組全體教師去外校聽課，安排了兩輛車，按1～2編號，程、李兩位教師可任意選坐一輛車．
(1)用畫樹狀圖的方法或列表法列出所有可能的結果；
(2)求程、李兩位教師同坐2號車的概率．
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科目：初中數學
來源：北師大版（新課標） 九年級（下）
題型：
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如圖，已知A，B兩點的坐標分別為(－3，0)，(0，3)，⊙C的圓心坐標為(3，0)，并與x軸交于坐標原點O．若E是⊙C上的一個動點，線段AE與y軸交于點D．
(1)線段AE長度的最小值是________，最大值是________；
(2)當點E運動到點E1和點E2時，線段AE所在的直線與⊙C相切，求由AE1、AE2、弧E1OE2所圍成的圖形的面積；
(3)求出△ABD的最大值和最小值．
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