【題目】某種商品的標(biāo)價(jià)為500元/件,經(jīng)過兩次降價(jià)后的價(jià)格為320元/件,并且兩次降價(jià)的百分率相同.
(1)求該種商品每次降價(jià)的百分率;
(2)若該種商品進(jìn)價(jià)為300元/件,兩次降價(jià)后共售出此種商品100件,為使兩次降價(jià)銷售的總利潤不少于3500元.問第一次降價(jià)后至少要售出該種商品多少件?
【答案】(1)該種商品每次降價(jià)的百分率為;(2)第一次降價(jià)后至少要售出該種商品19件.
【解析】
(1)設(shè)該種商品每次降價(jià)的百分率為x,根據(jù)兩次降價(jià)后的價(jià)格建立方程求解即可得;
(2)設(shè)第一次降價(jià)后售出該種商品y件,則第二次降價(jià)后售出該種商品件,先根據(jù)題(1)求出第一次降價(jià)后的價(jià)格,再根據(jù)總利潤不少于3500元建立不等式求解即可.
(1)設(shè)該種商品每次降價(jià)的百分率為
由題意得:
解得或(不符題意,舍去)
答:該種商品每次降價(jià)的百分率為;
(2)設(shè)第一次降價(jià)后售出該種商品y件,則第二次降價(jià)后售出該種商品件
由(1)知,第一次降價(jià)后的價(jià)格為元
由題意得:
解得
因y為正整數(shù)
故第一次降價(jià)后至少要售出該種商品19件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A1,A2,A3,···和B1,B2,B3,···分別在直線和x軸上.△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…都是等腰直角三角形,如果A1(1,1),A2,那么點(diǎn)的縱坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】霧霾天氣持續(xù)籠罩我國大部分地區(qū),困擾著廣大市民的生活,口罩市場出現(xiàn)熱銷,小明的爸爸用12000元購進(jìn)甲、乙兩種型號(hào)的口罩在自家商店銷售,銷售完后共獲利2700元,進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表:
(1)小明爸爸的商店購進(jìn)甲、乙兩種型號(hào)口罩各多少袋?
(2)該商店第二次以原價(jià)購進(jìn)甲、乙兩種型號(hào)口罩,購進(jìn)甲種型號(hào)口罩袋數(shù)不變,而購進(jìn)乙種型號(hào)口罩袋數(shù)是第一次的2倍,甲種口罩按原售價(jià)出售,而效果更好的乙種口罩打折讓利銷售,若兩種型號(hào)的口罩全部售完,要使第二次銷售活動(dòng)獲利不少于2460元,每袋乙種型號(hào)的口罩最多打幾折?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB是⊙O的直徑,OF⊥AB,交AC于點(diǎn)F,點(diǎn)E在AB的延長線上,射線EM經(jīng)過點(diǎn)C,且∠ACE+∠AFO=180°.
(1)求證:EM是⊙O的切線;
(2)若∠A=∠E,BC=,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留和根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AB的長為2,點(diǎn)C在圓周上,∠CAB=30°.點(diǎn)D是圓上一動(dòng)點(diǎn),DE∥AB交CA的延長線于點(diǎn)E,連接CD,交AB于點(diǎn)F.
(1)如圖1,當(dāng)DE與⊙O相切時(shí),求∠CFB的度數(shù);
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)F是CD的中點(diǎn)時(shí),求△CDE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,,,,,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BA,向點(diǎn)A以的速度勻速運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DC向點(diǎn)C以的速度勻速運(yùn)動(dòng),已知兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
(1)連結(jié)P、Q兩點(diǎn),則線段PQ長的取值范圍是________;
(2)當(dāng)cm時(shí),求t的值;
(3)若在線段CD上有一點(diǎn)E,cm,連結(jié)AC和PE.請(qǐng)問是否存在某一時(shí)刻使得AC平分PE?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為進(jìn)一步發(fā)展基礎(chǔ)教育,自2014年以來,某縣加大了教育經(jīng)費(fèi)的投入,2014年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)6000萬元。2016年投入教育經(jīng)費(fèi)8640萬元。假設(shè)該縣這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率相同。
(1)求這兩年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率;
(2)若該縣教育經(jīng)費(fèi)的投入還將保持相同的年平均增長率,請(qǐng)你預(yù)算2017年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)多少萬元。
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【題目】一家圖文廣告公司制作的宣傳畫板頗受商家歡迎,這種畫板的厚度忽略不計(jì),形狀均為正方形,邊長在10~30dm之間.每張畫板的成本價(jià)(單位:元)與它的面積(單位:dm2)成正比例,每張畫板的出售價(jià)(單位:元)由基礎(chǔ)價(jià)和浮動(dòng)價(jià)兩部分組成,其中基礎(chǔ)價(jià)與畫板的大小無關(guān),是固定不變的.浮動(dòng)價(jià)與畫板的邊長成正比例.在營銷過程中得到了表格中的數(shù)據(jù).
畫板的邊長(dm) | 10 | 20 |
出售價(jià)(元/張) | 160 | 220 |
(1)求一張畫板的出售價(jià)與邊長之間滿足的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知出售一張邊長為30dm的畫板,獲得的利潤為130元(利潤=出售價(jià)-成本價(jià)),
①求一張畫板的利潤與邊長之間滿足的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)邊長為多少時(shí),出售一張畫板所獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店將進(jìn)價(jià)為8元的商品按每件10元售出,每天可售出200件,現(xiàn)在采取提高商品售價(jià)減少銷售量的辦法增加利潤,如果這種商品每件的銷售價(jià)每提高1元,其每天的銷售量就減少20件.
(1)當(dāng)售價(jià)定為12元時(shí),每天可售出________件;
(2)要使每天利潤達(dá)到640元,則每件售價(jià)應(yīng)定為多少元?
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