已知正方形ABCD的邊長為2,將線段BD繞著點B旋轉(zhuǎn)后,點D落在CB的延長線上的D′處,連接DD′交AB于E
(1)根據(jù)題意將圖形補完整;
(2)計算cot∠BED′.

【答案】分析:(1)由將線段BD繞著點B旋轉(zhuǎn)后,點D落在CB的延長線上的D′處,連接DD′交AB于E,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),即可作出圖形;
(2)由四邊形ABCD是正方形,即可求得BC,CD,BD,D′C的長,又由平行線分線段成比例定理,即可得,則可求得BE的長,根據(jù)余切的性質(zhì),即可求得cot∠BED′的值.
解答:解:(1)如圖(2分)

(2)設(shè)BE=x,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB∥CD,DC=BC=2,∠C=90°,
∴BD=2
根據(jù)題意得:BD′=BD=2,
,
,
解得:x=4-2,(4分)
∴cot∠BED′===-1.(2分)
點評:此題考查了平行線分線段成比例定理與與正方形的性質(zhì),以及三角函數(shù)的性質(zhì)等知識.此題綜合性較強,難度適中,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正方形ABCD的邊長為12cm,E為CD邊上一點,DE=5cm.以點A為中心,將△ADE按順時針方向旋轉(zhuǎn)得△ABF,則點E所經(jīng)過的路徑長為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正方形ABCD的邊長為6,以D為圓心,DA為半徑在正方形內(nèi)作弧AC,E是AB邊上動點(與點A、B不重精英家教網(wǎng)合),過點E作弧AC的切線,交BC于點F,G為切點,⊙O是△EBF的內(nèi)切圓,分別切EB、BF、FE于點P、J、H
(1)求證:△ADE∽△PEO;
(2)設(shè)AE=x,⊙O的半徑為y,求y關(guān)于x的解析式,并寫出定義域;
(3)當(dāng)⊙O的半徑為1時,求CF的長;
(4)當(dāng)點E在移動時,圖中哪些線段與線段EP始終保持相等,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•同安區(qū)質(zhì)檢)如圖,已知正方形ABCD的邊長是2,E是AB的中點,延長BC到點F使CF=AE.
(1)求證:△ADE≌△CDF;
(2)現(xiàn)把△DCF向左平移,使DC與AB重合,得△ABH,AH交ED于點G.求AG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•香洲區(qū)一模)如圖,已知正方形ABCD的邊長為28,動點P從A開始在線段AD上以每秒3個單位長度的速度向點D運動(點P到達點D時終止運動),動直線EF從AD開始以每秒1個單位長度的速度向下平行移動(即EF∥AD),并且分別與DC、AC交于E、F兩點,連接FP,設(shè)動點P與動直線EF同時出發(fā),運動時間為t 秒.
(1)t為何值時,梯形DPFE的面積最大?最大面積是多少?
(2)當(dāng)梯形DPFE的面積等于△APF的面積時,求線段PF的長.
(3)△DPF能否為一個等腰三角形?若能,試求出所有的t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長為8cm,點E、F分別在邊BC、CD上,∠EAF=45°.當(dāng)EF=8cm時,△AEF的面積是
32
32
cm2;當(dāng)EF=7cm時,△EFC的面積是
8
8
cm2

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