目前我市“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.針對這種現(xiàn)象,市轄區(qū)某中學(xué)班主任李老師在“統(tǒng)計實習(xí)”活動中隨機調(diào)查了學(xué)校若干名家長對“中學(xué)生帶手機到學(xué)!爆F(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

(1)求這次調(diào)查的家長總數(shù)及家長表示“無所謂”的人數(shù),并補全圖①;

(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù);

(3)從這次接受調(diào)查的家長中,隨機抽查一個,恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是多少?

答案:
解析:

  解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為200÷50%=400人,非常贊成的為400×26%=104人,不贊成的為16人,故無所謂的人數(shù)為400-200-104-16=80人.補全圖形如下:

  (2)表示無所謂的家長的圓心角的度數(shù)為360°×=72°;

  (3)從這些家長中隨機抽查一個,恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•衡陽)目前我市“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會關(guān)注,針對這種現(xiàn)象,我市某中學(xué)九年級數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)隨機調(diào)查了學(xué)校若干名家長對“中學(xué)生帶手機”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

(1)這次調(diào)查的家長總數(shù)為
600
600
.家長表示“不贊同”的人數(shù)為
80
80

(2)從這次接受調(diào)查的家長中隨機抽查一個,恰好是“贊同”的家長的概率是
60%
60%

(3)求圖②中表示家長“無所謂”的扇形圓心角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011廣西崇左,21,10分)(本小題滿分10分)目前我市“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.針對這種現(xiàn)象,市轄區(qū)某中學(xué)班主任李老師在“統(tǒng)計實習(xí)”活動中隨機調(diào)查了學(xué)校若干名家長對“中學(xué)生帶手機到學(xué)!爆F(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

(1)求這次調(diào)查的家長總數(shù)及家長表示“無所謂”的人數(shù),并補全圖①;

(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù);

(3)從這次接受調(diào)查的家長中,隨機抽查一個,恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是多少?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011廣西崇左,21,10分)(本小題滿分10分)目前我市“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.針對這種現(xiàn)象,市轄區(qū)某中學(xué)班主任李老師在“統(tǒng)計實習(xí)”活動中隨機調(diào)查了學(xué)校若干名家長對“中學(xué)生帶手機到學(xué)!爆F(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:
(1)求這次調(diào)查的家長總數(shù)及家長表示“無所謂”的人數(shù),并補全圖①;
(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù);
(3)從這次接受調(diào)查的家長中,隨機抽查一個,恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西崇左卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(2011廣西崇左,21,10分)(本小題滿分10分)目前我市“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.針對這種現(xiàn)象,市轄區(qū)某中學(xué)班主任李老師在“統(tǒng)計實習(xí)”活動中隨機調(diào)查了學(xué)校若干名家長對“中學(xué)生帶手機到學(xué)校”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:
(1)求這次調(diào)查的家長總數(shù)及家長表示“無所謂”的人數(shù),并補全圖①;
(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù);
(3)從這次接受調(diào)查的家長中,隨機抽查一個,恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古烏蘭察布卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(2011廣西崇左,21,10分)(本小題滿分10分)目前我市“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.針對這種現(xiàn)象,市轄區(qū)某中學(xué)班主任李老師在“統(tǒng)計實習(xí)”活動中隨機調(diào)查了學(xué)校若干名家長對“中學(xué)生帶手機到學(xué)校”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

(1)求這次調(diào)查的家長總數(shù)及家長表示“無所謂”的人數(shù),并補全圖①;

(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù);

(3)從這次接受調(diào)查的家長中,隨機抽查一個,恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是多少?

 

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