【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝有只有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共20只,某學(xué)習(xí)小組做摸球?qū)嶒?yàn),將球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復(fù).下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
摸球的次數(shù)n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | |
摸到白球的次數(shù)m | 58 | 116 | 295 | 484 | 601 | |
摸到白球的頻率 | 0.58 | 0.64 | 0.58 | 0.605 | 0.601 |
(1)計(jì)算并完成上述表格;
(2)請(qǐng)估計(jì):當(dāng)n很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近;(精確到0.1)
(3)請(qǐng)你估算口袋中白球的數(shù)量接近多少個(gè)?
【答案】(1)詳見解析;(2)0.6;(3)12.
【解析】
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),計(jì)算得出摸到白球的頻率.
(2)由表中數(shù)據(jù)即可得;
(3)根據(jù)摸到白球的頻率即可求出摸到白球概率.根據(jù)口袋中黑、白兩種顏色的球的概率即可求出口袋中白顏色的球有多少只.
解:(1)完成表格如下:
摸球的次數(shù)n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
摸到白球的次數(shù)m | 58 | 96 | 116 | 295 | 484 | 601 |
摸到白球的頻率 | 0.58 | 0.64 | 0.58 | 0.59 | 0.605 | 0.601 |
(2)由表可知,當(dāng)n很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近0.6;
(3)因?yàn)楫?dāng)n很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近0.6;
所以摸到白球的概率是,
則口袋中白顏色的球有白球是20×=12個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為落實(shí)“垃圾分類”,環(huán)衛(wèi)部門要求垃圾要按A,B,C三類分別裝袋,投放,其中A類指廢電池,過(guò)期藥品等有毒垃圾,B類指剩余食品等廚余垃圾,C類指塑料,廢紙等可回收垃圾.甲投放了一袋垃圾,乙投放了兩袋垃圾,這兩袋垃圾不同類.
(1)直接寫出甲投放的垃圾恰好是A類的概率;
(2)求乙投放的垃圾恰有一袋與甲投放的垃圾是同類的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,筆直的公路上有A、B兩個(gè)站點(diǎn)相距40km,在公路的同側(cè)有C、D兩個(gè)村莊,DA⊥AB,CB⊥AB,且DA=20km,CB=10km,現(xiàn)政府決定在A、B之間建一個(gè)土特產(chǎn)加工基地E.
(1)若要使土特產(chǎn)加工基地E點(diǎn)到C、D兩村的距離相等,請(qǐng)用直尺和圓規(guī)在圖1中作出點(diǎn)E;
(2)在(1)的條件下求出基地E到A站的距離;
(3)若要使土特產(chǎn)加工基地E點(diǎn)到C、D兩村的距離和(即DE +EC)最小,求出此最小的距離和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平行四邊形ABCD中,E,F是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn), 如果添加一個(gè)條件使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能是( 。
A. AE=CF B. BE=FD C. BF=DE D. ∠1=∠2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線的解析式為,⊙O是以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心,半徑為1的圓,點(diǎn)P在軸上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P且與直線l平行(或重合)的直線與⊙O有公共點(diǎn),則點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)有 _________個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,直線l為BC的中垂線,射線m為∠ABC的角平分線,直線l與m相交于點(diǎn)P.若∠BAC=60°,∠ACP=24°,則∠ABP的度數(shù)是( )
A. 24° B. 30° C. 32° D. 36°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】月初,西雅中學(xué)初二年級(jí)前往距離學(xué)校的蓮花鎮(zhèn)基地研學(xué).學(xué)生乘坐大巴,劉老師自行駕車前往,已知?jiǎng)⒗蠋熥孕旭{車的速度是大巴速度的倍,他們同時(shí)從學(xué)校出發(fā),結(jié)果劉老師比學(xué)生早到達(dá)目的地,
(1)求大巴的速度;
(2)如果劉老師到基地后不停留,直接駕車到離基地的藥店購(gòu)買常用藥以備不時(shí)之需,再趕回基地,其中在藥店買藥用時(shí)分鐘.請(qǐng)問(wèn)劉老師能在大巴到達(dá)之前趕回基地嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李大爺要圍成一個(gè)矩形菜園,菜園的一邊利用足夠長(zhǎng)的墻,用籬笆圍成的另外三邊總長(zhǎng)應(yīng)恰好為24米.要圍成的菜園是如圖所示的矩形ABCD.設(shè)BC邊的長(zhǎng)為x米,AB邊的長(zhǎng)為y米,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是( )
A. y=-2x+24(0<x<12) B. y=-x+12(0<x<24)
C. y=2x-24(0<x<12) D. y=x-12(0<x<24)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件60元,每星期可賣出300件. 市場(chǎng)調(diào)查反映:如調(diào)整價(jià)格,每降價(jià)1元,每星期可多賣出20件. 已知商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,如何定價(jià)才能使利潤(rùn)最大?這個(gè)最大利潤(rùn)是多少?
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