閱讀理解題:閱讀下列材料,關(guān)于x的方程:xc的解是x1cx2;

xc(即xc)的解是x1c,x2=-;:xc的解是x1c,x2,……

(1)觀察上述方程及其解的特征,直接寫出關(guān)于x的方程xc(m≠0)的解,并利用“方程的解”的概念進(jìn)行驗證;

(2)通過(1)的驗證所獲得的結(jié)論,你能解出關(guān)于x的方程:xa的解嗎?若能,請求出此方程的解;若不能,請說明理由.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解題:閱讀例子:形如
.
ac
bd
.
的式子叫做二階行列式,它的運算法則用公式表示為
.
ac
bd
.
=ad-bc,
例1:計算
.
21
-34
.
;例2:解方程
.
x3
-21
.
=4.
解:例1:
.
21
-34
.
=2×4-1×(-3)=8+3=11;
例2:
.
x3
-21
.
=4?x-3×(-2)=4?x+6=4?x=-2;
參照上面的解題過程,解下列各題:(1)計算
.
32
4-1
.
;(2)解方程
.
x4
12
.
=6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解題:閱讀下列材料,關(guān)于x的方程:x+
1
x
=c+
1
c
的解是x1=c,x2=
1
c

x-
1
x
=c-
1
c
(即x+
-1
x
=c+
-1
c
)的解是x1=c,x2=-
1
c
;x+
2
x
=c+
2
c
的解是:x1=c,x2=
2
c
,…
(1)觀察上述方程及其解的特征,直接寫出關(guān)于x的方程x+
m
x
=c+
m
c
(m≠0)的解,并利用“方程的解”的概念進(jìn)行驗證;
(2)通過(1)的驗證所獲得的結(jié)論,你能解出關(guān)于x的方程:x+
2
x-1
=a+
2
a-1
的解嗎?若能,請求出此方程的解;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:四川省期末題 題型:解答題

閱讀理解題:
閱讀例子:形如的式子叫做二階行列式,它的運算法則用公式表示為=ad-bc,
例1:計算
解:
=2×4-1×(-3)
=8+3
=11 
例2:解方程
解:
  x-3×(-2)=4
 x+6=4
x=-2
參照上面的解題過程,解下列各題:
(1)計算
(2)解方程 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年北京市通州區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•通州區(qū)二模)閱讀理解題:閱讀下列材料,關(guān)于x的方程:x+=c+的解是x1=c,x2=;
x-=c-(即x+=c+)的解是x1=c,x2=-;x+=c+的解是:x1=c,x2=,…
(1)觀察上述方程及其解的特征,直接寫出關(guān)于x的方程x+=c+(m≠0)的解,并利用“方程的解”的概念進(jìn)行驗證;
(2)通過(1)的驗證所獲得的結(jié)論,你能解出關(guān)于x的方程:x+=a+的解嗎?若能,請求出此方程的解;若不能,請說明理由.

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