【題目】下列說法:①符號相反的數(shù)互為相反數(shù);②一定是一個負數(shù);③正整數(shù)、負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù);④一個數(shù)的絕對值越大,表示它的點在數(shù)軸上離原點越遠;⑤當(dāng)時,總是大于0,正確的有(

A.4B.3C.2D.1

【答案】C

【解析】

根據(jù)符號相反,絕對值相等的兩個數(shù)互為相反數(shù)可判斷;舉例時,可判斷;根據(jù)整數(shù)的分類可對作出判斷;根據(jù)絕對值的幾何意義判斷;根據(jù)絕對值的非負性可判斷

符號相反,絕對值相等的兩個數(shù)互為相反數(shù),

例如-12符號相反,但不是相反數(shù),故錯誤;

,則,若,則

所以不一定是負數(shù),故錯誤;

正整數(shù)、0和負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù),故錯誤;

一個數(shù)的絕對值代表這個數(shù)在數(shù)軸上的點到原點的距離,

∴一個數(shù)的絕對值越大,表示它的點在數(shù)軸上離原點越遠

正確;

,當(dāng)時,,當(dāng)時,

正確

正確的有2個,

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD外側(cè),作等邊三角形ADEAC,BE相交于點F,則∠BFC為(  )

A. 75°B. 60°C. 55°D. 45°

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【題目】如圖,已知直線與坐標(biāo)軸交于,兩點,點軸正半軸上一點,并且,點是線段上一動點(不與端點重合),過點軸,交

1)求所在直線的解析式;

2)若軸于,且點的坐標(biāo)為,請用含的代數(shù)式表示的長;

3)在軸上是否存在一點,使得為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】根據(jù)以下圖形變化的規(guī)律,圖中的省略號里黑色正方形的個數(shù)可能是(

A.2016B.2017C.2018D.2019

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【題目】如圖,直線y=2x與反比例函數(shù)y=(k≠0,x>0)的圖象交于點A(1,a),B是反比例函數(shù)圖象上一點,直線OB與x軸的夾角為α,tanα=

(1)求k的值及點B坐標(biāo).

(2)連接AB,求三角形AOB的面積S△AOB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,E、F分別為矩形ABCD的邊ADBC上的點,AE=CF.求證:BE=DF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】3×3的方格中,每行、每列及對角線上的3個代數(shù)式的和都相等,我們把這樣的方格圖叫做等和格。如圖的等和格中,每行、每列及對角線上的3個代數(shù)式的和都等于15.

1)圖1是顯示部分代數(shù)式的等和格,可得a=_______(含b的代數(shù)式表示);

2)圖2是顯示部分代數(shù)式的等和格,可得a=__________,b=__________;

3)圖3是顯示部分代數(shù)式的等和格,求b的值。(寫出具體求解過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點EF分別是邊BC、AB上的點,且CE=BF.連結(jié)DE,過點EEG⊥DE,使EG=DE,連結(jié)FG、FC

1)請判斷:FGCE的數(shù)量關(guān)系是 ________,位置關(guān)系是________

2)如圖2,若點E、F分別是邊CB、BA延長線上的點,其他條件不變,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請作出判斷并給予證明;

3)如圖3,若點E、F分別是邊BC、AB延長線上的點,其他條件不變,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請直接寫出你的判斷。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校的教室A位于工地O的正西方向,且OA=200米,一部拖拉機從O點出發(fā),以每秒5米的速度沿北偏西53°方向行駛,設(shè)拖拉機的噪聲污染半徑為130米,試問教室A是否在拖拉機的噪聲污染范圍內(nèi),若不在,請說明理由;若在,求出教室A受污染的時間有幾秒.(已知:sin53°≈0.80,sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)

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同步練習(xí)冊答案