已知(a-
1
5
)2+|b-5|=0，求代數(shù)式12（a2b-
1
3
ab2）+5（ab2-a2b）-4（
1
2
a2b+3）的值．
原式=12a2b-4ab2+5ab2-5a2b-2a2b-12=5a2b+ab2-12，
∵（a-
1
5
）2+|b-5|=0，
∴a=
1
5
，b=5，
則原式=5×
1
25
×5+
1
5
×25-12=1+5-12=-6．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

因式分解4x2－64＝             .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1、3、6、10 …，這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”，而把1、4、9、16…，這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”．
（1）第5個(gè)三角形數(shù)是　　，第n個(gè)“三角形數(shù)”是　　，第5個(gè)“正方形數(shù)”是　　，第n個(gè)正方形數(shù)是　  ；
（2）經(jīng)探究我們發(fā)現(xiàn)：任何一個(gè)大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個(gè)相鄰“三角形數(shù)”之和．
例如：①4=1+3，②9=3+6，③16=6+10，④　     　，⑤　  　，…．
請(qǐng)寫(xiě)出上面第4個(gè)和第5個(gè)等式；
（3）在（2）中，請(qǐng)?zhí)骄康趎個(gè)等式，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有這樣一道題：“當(dāng)x=-2013，y=2014時(shí)，求多項(xiàng)式7x3-6x3y+3x2y+3x3+6x3y-3x2y-10x3的值”．有一位同學(xué)看到，就怕了，這么大的數(shù)怎么算啊？真的有這么難嗎？你能幫他解決這個(gè)問(wèn)題，是嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知A=3b2-2a2，B=ab-2b2-a2．求A-2B的值，其中a=2，b=-
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：
（1）（2x2+x）-[4x2-（32-x）]，其中x=-1
2
3
；
（2）
1
2
m-2(m-
1
3
n2)-(
3
2
m-
1
3
n2)，其中m=
1
3
，n=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化簡(jiǎn)：-（-7x3-2x2）-（-3x2+5x3）=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為求1＋2＋22＋23＋…＋22008的值，可令S＝1＋2＋22＋23＋…＋22008，則2S＝2＋22＋23＋24＋…＋22009，因此2S－S＝22009－1，所以1＋2＋22＋23＋…＋22008＝22009－1．仿照以上推理計(jì)算出1＋3＋32＋33＋…＋32014的值是（  ）
A．32015－1B．32014－1C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

計(jì)算：-3a+（-3a）=________；

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同步練習(xí)冊(cè)答案