從，0，1，3，4這五個(gè)數(shù)中任選一個(gè)數(shù)，記為a，則使二次函數(shù)的頂點(diǎn)在第四象限且雙曲線在第一、三象限的概率是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省合肥市廬陽區(qū)九年級(jí)二模考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，AB是⊙O的直徑，∠BAC=60°，弦AD平分∠BAC，若AD=6，那么AC= .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知關(guān)于、的二元一次方程的解為和，求的值，以及當(dāng)時(shí)，的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在，1．414，，，，，中，無理數(shù)的個(gè)數(shù)有（ ）

A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

重慶市是著名的山城，許多美麗的建筑建在山上．如圖，劉老師為了測(cè)量小山項(xiàng)一建筑物DE的高度，和潘老師一起攜帶測(cè)量裝備前往測(cè)量．劉老師在山腳下的A處測(cè)得建筑物頂端D的仰角為53°，山坡AE的坡度i=1：5，潘老師在B處測(cè)得建筑物頂端D的仰角為45°，若此時(shí)劉老師與潘老師的距離AB=200，求建筑物DE的高度．（，， ，結(jié)果精確到0．1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B，與反比例函數(shù)交于點(diǎn)C（2，），則點(diǎn)B到OC的距離是（ ）

A．2 B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若a（a≠0）是關(guān)于方程的一個(gè)根，則的值為（ ）

A．2 B．-2 C．0 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年廣東省汕頭市金平區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若關(guān)于x的方程x2-4x+m=0有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根，則m= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省階段教育學(xué)校招生適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分9分）如圖， AE是⊙O直徑，D是⊙O上一點(diǎn)，連結(jié)AD并延長(zhǎng)使AD=DC，連結(jié)CE交⊙O于點(diǎn)B，連結(jié)AB.過點(diǎn)E的直線與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F，且∠F=∠CED.

（1）求證:EF是⊙O切線；

（2）若CD=CF=2，求BE的長(zhǎng).

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