用“☆”定義一種新運(yùn)算:對于任意有理數(shù)a和b,規(guī)定a☆b=ab2+2ab+a.
如:1☆3=1×32+2×1×3+1=16.
(1)求(-2)☆3的值;
(2)若(
a+1
2
☆3)☆(-
1
2
)=8,求a的值;
(3)若2☆x=m,(
1
4
x)☆3=n(其中x為有理數(shù)),試比較m,n的大。
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算,整式的加減,解一元一次方程
專題:新定義
分析:(1)利用規(guī)定的運(yùn)算方法直接代入計(jì)算即可;
(2)利用規(guī)定的運(yùn)算方法得出方程,求得方程的解即可;
(3)利用規(guī)定的運(yùn)算方法得出m、n,再進(jìn)一步作差比較即可.
解答:解:(1)(-2)☆3=-2×32+2×(-2)×3+(-2)
=-18-12-2
=-32;
(2)解:
a+1
2
☆3=
a+1
2
×32+2×
a+1
2
×3+
a+1
2
=8(a+1)
8(a+1)☆(-
1
2

=8(a+1)×(-
1
2
2+2×8(a+1)×(-
1
2
)+8(a+1)
=8
解得:a=3;                           
(3)由題意m=2x2+2×2x+2=2x2+4x+2,
n=
1
4
×32+2×
1
4
x×3+
1
4
=4x,
所以m-n=2x2+2>0.
所以m>n.
點(diǎn)評:此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,理解運(yùn)算方法是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O的直徑為13cm,如果直線和圓心的距離為7.5cm,那么直線和圓的公共點(diǎn)的個數(shù)為( 。
A、1B、3C、2D、0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在李村河治理工程實(shí)驗(yàn)過程中,某工程隊(duì)接受一項(xiàng)開挖水渠的工程,所需天數(shù)y(天)與每天完成的工程量x(m/天)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,是雙曲線的一部分.
(1)請根據(jù)題意,求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若該工程隊(duì)有2臺挖掘機(jī),每臺挖掘機(jī)每天能夠開挖水渠15米,問該工程隊(duì)需用多少天才能完成此項(xiàng)任務(wù)?
(3)如果為了防汛工作的緊急需要,必須在一個月內(nèi)(按30天計(jì)算)完成任務(wù),那么每天至少要完成多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O是△ABC的外接圓,OD⊥BC且交BC于點(diǎn)D,∠BOD=40°,則∠BAC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡
x2
x-1
-
x
x-1
的結(jié)果是( 。
A、x+1B、x-1C、xD、-x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列長度的三條線段中,能組成三角形的是( 。
A、3,4,8
B、5,6,11
C、4,6,7
D、4,4,10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線a∥b,c∥d,a⊥c,求證:b⊥d.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單項(xiàng)式-
1
3
a2b的系數(shù)是
 
;多項(xiàng)式x2y+2x+5y-25是
 
 
項(xiàng)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

廣州亞運(yùn)會有來自45個國家和地區(qū)的14454人參加,該數(shù)字創(chuàng)歷史之最,請用科學(xué)記數(shù)法表示14454這個數(shù)字(保留三個有效數(shù)字)(  )
A、14.5×104
B、1.45×104
C、14.4×104
D、1.44×104

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