若 a是不為1的有理數(shù),我們把稱為a的差倒數(shù).如:2的差倒數(shù)是,的差倒數(shù)是.已知,的差倒數(shù),的差倒數(shù),的差倒數(shù),…,依此類推.
【小題1】分別求出的值
【小題2】求……的值

【小題1】∵,∴,,.-3分
【小題2】∵,--------------5分
……-------------9分解析:
稱為a的差倒數(shù),已知 ,可依次計算出a2、a3、a4、a5,即可發(fā)現(xiàn)每3個數(shù)為一個循環(huán),以此規(guī)律求解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料
材料一貞觀四年,(唐太宗)詔發(fā)卒修洛陽之乾元殿(按:隋煬帝營建的宮殿,毀于戰(zhàn)火)。……張玄素上書諫曰:“……臣聞阿房成,秦人散;……乾元畢工,隋人解體。且以陛下今時功力,何如隋日?承凋殘之后,役瘡痍之人,費億萬之功,襲百王之弊。以此言之,恐甚于煬帝遠矣!                          ──摘自《貞觀政要》
材料二上(唐太宗)謂玄素曰:“卿謂我不如煬帝,何如桀、紂?”對曰:“若此役不息,亦同歸于亂耳!”上嘆曰:“吾思之不熟,乃至于是!”顧謂房玄齡曰:“……今玄素所言誠有理,宣即為之罷役!        ──摘自《資治通鑒》
材料三(貞觀)十一年,(馬)周又上疏曰:“……今百姓承喪亂之后,比于隋時才十分之一,而供官徭役,道路相繼,兄去弟還,首尾不絕,遠者往來五六千里,春秋冬夏,略無休時!
──摘自《舊唐書·馬周傳》
回答:
①據(jù)材料一和材料二在罷修乾元殿問題上,唐太宗和張玄素取得的共識是什么?唐太宗罷修乾元殿的根本目的是什么?
②基于上述目的,唐太宗采取了哪些重大措施?促成了怎樣的局面?
③材料三與材料二相比,唐太宗的統(tǒng)治發(fā)生了什么變化?
④綜合這三條材料,對唐太宗的統(tǒng)治應(yīng)如何認識?

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