【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)系原點(diǎn),A(3,0),B(3,1),C(0,1),將△OAB沿直線OB折疊,使得點(diǎn)A落在點(diǎn)D處,ODBC交于點(diǎn)E,則OD所在直線的解析式為( 。

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

根據(jù)矩形的性質(zhì)結(jié)合折疊的性質(zhì)可得出∠EOB=EBO,進(jìn)而可得出OE=BE,設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(m,1),則OE=BE=3-m,CE=m,利用勾股定理即可求出m值,再根據(jù)點(diǎn)E的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出OD所在直線的解析式.

A(3,0),B(3,1),C(0,1),O(0,0),

∴四邊形OABC為矩形,

∴∠EBO=AOB.

又∵∠EOB=AOB,

∴∠EOB=EBO,

OE=BE,

設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(m,1),則OE=BE=3-m,CE=m,

RtOCE中,OC=1,CE=m,OE=3-m,

(3-m)2=12+m2,

m=,

∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(,1),

設(shè)OD所在直線的解析式為y=kx,

將點(diǎn)E(,1)代入y=kx中,

1=k,解得:k=,

OD所在直線的解析式為y=x.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在直角坐標(biāo)系中,已知A0,a),Bb,0C3,c)三點(diǎn),若a,bc滿足關(guān)系式:|a﹣2|+b﹣32+=0.

(1)求a,b,c的值.

(2)求四邊形AOBC的面積.

(3)是否存在點(diǎn)P(x,﹣ x),使△AOP的面積為四邊形AOBC的面積的兩倍?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公交車每月的支出費(fèi)用為4000元,每月的乘車人數(shù)()與每月利潤(利潤=收入費(fèi)用-支出費(fèi)用)()的變化關(guān)系如下表所示(每位乘客的公交票價是固定不變的)

(1)在這個變化過程中, 是自變量, 是因變量;(填中文)

(2)觀察表中數(shù)據(jù)可知,每月乘客量達(dá)到 人以上時,該公交車才不會虧損;

(3)請你估計當(dāng)每月乘車人數(shù)為3500人時,每月利潤為 元?

(4)5月份想獲得利潤5000元,則請你估計5月份的乘客量需達(dá) .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖像與x軸交于點(diǎn)A(-1,0)B3,0,與y軸交于點(diǎn)C0,3.

1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

2)設(shè)上述拋物線的對稱軸lx軸交于點(diǎn)D,過點(diǎn)CCElE,P為線段DE上一點(diǎn),Q(m,0)x軸負(fù)半軸上一點(diǎn),以PQ、D為頂點(diǎn)的三角形與CPE相似;

①當(dāng)滿足條件的點(diǎn)有且只有三個時,求的取值范圍;

②若滿足條件的點(diǎn)有且只有兩個,直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個不透明的口袋里裝著紅、黃、綠三種只有顏色不同的球,其中紅球有2個,黃球有1個,從中任意摸出1球是紅球的概率為.

(1)試求袋中綠球的個數(shù);

(2)第1次從袋中任意摸出1球(不放回),第2次再任意摸出1球,請你用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩次都摸到紅球的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】科技人員研制出采摘水果的單人便攜式采摘機(jī),已知雇一個工手工采摘每小時可采摘水果10公斤,一個雇工操作該采摘機(jī)每小時可摘水果35公斤,雇工每天工作8小時.

1)一個雇工手工采摘水果,一天能采摘_______公斤.

2)張家和王家均雇人采摘水果,王家雇的人數(shù)是張家的2倍,張家的人手工采摘,王家所雇的人中的用采摘機(jī)采摘,用手工采摘.已知手工采摘1公斤水果的費(fèi)用是1.5元,設(shè)張家雇傭.

①用含的代數(shù)式表示:

王家雇傭的人數(shù):_________人;王家雇傭的人中用采摘機(jī)采摘人數(shù):__________.

②張家付給雇工一天的工資總額為1440元,求的值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x+2與反比例函數(shù)y=的圖象有唯一公共點(diǎn),若直線y=﹣x+b與反比例函數(shù)y=的圖象有2個公共點(diǎn),則b的取值范圍是(  )

A. b>2 B. ﹣2<b<2 C. b>2或b<﹣2 D. b<﹣2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究與發(fā)現(xiàn)如圖1所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品﹣﹣圓規(guī).我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”

(1)觀察“規(guī)形圖”試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說明理由;

(2)請你直接利用以上結(jié)論,解決以下三個問題

如圖2,把一塊三角尺XYZ放置在△ABC,使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過點(diǎn)BC,∠A=40°,則∠ABX+∠ACX=   °;

如圖3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB若∠DAE=40°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數(shù)

如圖4,∠ABD,∠ACD10等分線相交于點(diǎn)G1、G2…、G9,若∠BDC=133°,∠BG1C=70°,求∠A的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,2),點(diǎn)Cx軸上的一個動點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)Cx軸上移動時,始終保持△ACP是等邊三角形(點(diǎn)A、C、P按逆時針方向排列);當(dāng)點(diǎn)C移動到點(diǎn)O時,得到等邊三角形AOB(此時點(diǎn)P與點(diǎn)B重合).

初步探究

(1)寫出點(diǎn)B的坐標(biāo)   ;

(2)點(diǎn)Cx軸上移動過程中,當(dāng)?shù)冗吶切?/span>ACP的頂點(diǎn)P在第三象限時,連接BP,求證:△AOC≌△ABP.

深入探究

(3)當(dāng)點(diǎn)Cx軸上移動時,點(diǎn)P也隨之運(yùn)動.探究點(diǎn)P在怎樣的圖形上運(yùn)動,請直接寫出結(jié)論;并求出這個圖形所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

拓展應(yīng)用

(4)點(diǎn)Cx軸上移動過程中,當(dāng)△POB為等腰三角形時,直接寫出此時點(diǎn)C的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案