12．已知|a-2|+（b+1）2=0，則（-a-b）2014+28•（-$\frac{1}{a}$）9=$\frac{1}{2}$．

分析 首先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于0，則每個(gè)數(shù)等于0，列方程求得a和b的值．把a(bǔ)和b的值代入所求的式子求解．

解答 解：根據(jù)題意得a-2=0且b+1=0，
解得a=2，b=-1．
原式=（-2+1）2014-28×$\frac{1}{{2}^{9}}$=1-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$．
故答案是：$\frac{1}{2}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于0，則每個(gè)數(shù)等于0，理解性質(zhì)是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．計(jì)算
（1）-9+73-32
（2）-6×（-1$\frac{2}{3}$）÷$\frac{10}{3}$
（3）-32+（$\frac{1}{2}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{4}{7}$）×42
（4）$\root{3}{-64}$+$\sqrt{16}$×$\sqrt{\frac{9}{4}}$÷（-$\sqrt{2}$）2
（5）-22-（3-5）-$\sqrt{4}$+2×（-3）
（6）32×（-$\frac{1}{3}$）2-|$\frac{131}{99}$-$\frac{131}{41}$|+|$\frac{131}{41}$-$\frac{32}{99}$|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．小云在解方程$\frac{2x-1}{2}+1=\frac{x+a}{3}$時(shí)，方程左邊的1沒(méi)乘以6，由此求得方程的解為x=2，試求a的值，并正確地求出方程的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）如圖是3×3的方格（每個(gè)小正方格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度），先畫出面積為5平方單位的正方形（用陰影部分表示），再用圓規(guī)在所給圖的數(shù)軸上準(zhǔn)確地表示實(shí)數(shù)$\sqrt{5}$（畫出圖形，保留痕跡）；
（2）填空：我們知道每一個(gè)有理數(shù)都可以在數(shù)軸上表示，再由圖說(shuō)明實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)．
（3）把下列各數(shù)表示在如圖的數(shù)軸上，并比較它們的大小：-4，1.5，-π，$\sqrt{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．解不等式組并把解表示在數(shù)軸上：$\left\{\begin{array}{l}2（x+3）≤3-5（x-2）\\ \frac{x+1}{3}-\frac{2x-1}{2}＜1\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．若最簡(jiǎn)根式$\sqrt{4a-1}$和$\root{a-1}{3b+5}$是同類二次根式，則a=3，b=2．

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4．已知點(diǎn)A（2a-b，5+a），B（2b-1，-a+b），若點(diǎn)A、B關(guān)于x軸對(duì)稱，求a=-8，b=-5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，△ABC是圓O的內(nèi)接等腰三角形，AB=CB，AD是直徑，∠DAC=40°，求∠BAD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．分式$\frac{1}{{3x{y^2}}}$，$\frac{y}{{2{x^3}z}}$的最簡(jiǎn)公分母是6x3y2z．

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