【題目】多項(xiàng)式15a3b2(a+b)c+10a2b(a+b)的公因式是( )
A.5a3b2(a+b)
B.a2b(a+b)
C.5ab(a+b)
D.5a2b(a+b)
【答案】D
【解析】解:多項(xiàng)式15a3b2(a+b)c+10a2b(a+b)的公因式是5a2b(a+b). 故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D為邊BC的中點(diǎn),以AD為邊作等邊△ADE,連接BE.求證:BE=BD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為∣AB∣.
當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn).
如圖1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b∣;
當(dāng)A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí),
如圖2,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊
∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣;
如圖3,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊,
∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=-b-(-a)=∣a-b∣;
如圖4,點(diǎn)A、B在原點(diǎn)的兩邊,
∣AB∣=∣OB∣+∣OA∣=∣a∣+∣b∣= a +(-b)=∣a-b∣;
回答下列問(wèn)題:
(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是_________,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是_________,數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是_______;
(2)數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是___________,如果∣AB∣=2,那么x為____________;
(3)當(dāng)代數(shù)式∣x+1∣+∣x-2∣取最小值時(shí),相應(yīng)的x的取值范圍是_____________.
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【題目】若多項(xiàng)式2x2-3x+6的值為8,則多項(xiàng)式9-4x2+6x的值是( )
A. 13 B. 11 C. 5 D. -7
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【題目】已知ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC與BD交于點(diǎn)O,下列結(jié)論不正確的是( )
A.當(dāng)AB=BC時(shí),ABCD是菱形
B.當(dāng)AC⊥BD時(shí),ABCD是菱形
C.當(dāng)OA=OB時(shí),ABCD是矩形
D.當(dāng)∠ABD=∠CBD時(shí),ABCD是矩形
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【題目】如圖,從熱氣球C處測(cè)得地面A、B兩點(diǎn)的俯角分別為45°、30°,如果此時(shí)熱氣球C處離地面的高度CD為100米,且點(diǎn)A、D、B在同一直線(xiàn)上,求AB兩點(diǎn)間的距離(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的文字,解答問(wèn)題 大家知道 是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此 的小數(shù)部分我們不可能全部地寫(xiě)出來(lái),但是由于
1< <2,所以 的整數(shù)部分為1,將 減去其整數(shù)部分1,所得的差就是其小數(shù)部分 ﹣1,根據(jù)以上的內(nèi)容,解答下面的問(wèn)題:
(1) 的整數(shù)部分是 , 小數(shù)部分是;
(2)1+ 的整數(shù)部分是 , 小數(shù)部分是;
(3)1+ + 整數(shù)部分是 , 小數(shù)部分是;
(4)若設(shè)2+ 整數(shù)部分是x,小數(shù)部分是y,求x﹣ y的值.
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【題目】利用復(fù)印機(jī)的縮放功能,將原圖中邊長(zhǎng)為5厘米的一個(gè)等邊三角形放大成邊長(zhǎng)為20厘米的等邊三角形,那么放大前后的兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)比是 .
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