【題目】圖1是一個小朋友玩“滾鐵環(huán)”的游戲,鐵環(huán)是圓形的,鐵環(huán)向前滾動時,鐵環(huán)鉤保持與鐵環(huán)相切.將這個游戲抽象為數(shù)學問題,如圖2.已知鐵環(huán)的半徑為25cm,設(shè)鐵環(huán)中心為O,鐵環(huán)鉤與鐵環(huán)相切點為M,鐵環(huán)與地面接觸點為A,∠MOA=α,且sinα= .
(1)求點M離地面AC的高度BM;
(2)設(shè)人站立點C與點A的水平距離AC=55cm,求鐵環(huán)鉤MF的長度.
【答案】
(1)解:過點M作MD⊥OA交OA于點D,
在RT△ODM中,sinα= ,
∴DM=15cm∴OD=20 cm,
∴AD=BM=5cm
(2)解:延長DM交CF于點E,
易得:∠FME=∠AOM=α,
∵ME=AC﹣DM=55﹣15=40cm,
∴cosα=
∴MF=50cm.
【解析】(1)過M作與AC平行的直線,與OA、FC分別相交于H、N.那么求BM的長就轉(zhuǎn)化為求HA的長,而要求出HA,必須先求出OH,在直角三角形OHM中,sinα的值,且鐵環(huán)的半徑為5個單位即OM=5,可求得HM的值,從而求得HA的值;(2)因為∠MOH+∠OMH=∠OMH+∠FMN=90°,∠FMN=∠MOH,又因為sin∠MOA= ,所以可得出FN和FM之間的數(shù)量關(guān)系,即FN= FM,再根據(jù)MN=11﹣3=8,利用勾股定理即可求出FM=10個單位.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為豐富學生的校園生活,某校舉行“與愛同行”朗誦比賽,賽后整理參賽同學的成績,繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題.
組別 | 成績x(分) | 頻數(shù)(人數(shù)) |
A | 8.0≤x<8.5 | a |
B | 8.5≤x<9.0 | 8 |
C | 9.0≤x<9.5 | 15 |
D | 9.5≤x<10 | 3 |
(1)圖中a= , 這次比賽成績的眾數(shù)落在組;
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)學校決定選派本次比賽成績最好的3人參加全市中學生朗誦比賽,并為參賽選手準備了2件白色、1件藍色上衣和黑色、藍色、白色的褲子各1條,小軍先選,他從中隨機選取一件上衣和一條褲子搭配成一套衣服,請用畫樹狀圖法或列表法求出上衣和褲子搭配成不同顏色的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+6x交x軸正半軸于點A,頂點為M,對稱軸MB交x軸于點B.過點C(2,0)作射線CD交MB于點D(D在x軸上方),OE∥CD交MB于點E,EF∥x軸交CD于點F,作直線MF.
(1)求點A,M的坐標.
(2)當BD為何值時,點F恰好落在該拋物線上?
(3)當BD=1時
求直線MF的解析式,并判斷點A是否落在該直線上.
(4)②延長OE交FM于點G,取CF中點P,連結(jié)PG,△FPG,四邊形DEGP,四邊形OCDE的面積分別記為S1 , S2 , S3 , 則S1:S2:S3= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD并于點O,經(jīng)過點O的直線交AB于E,交CD于F.
(1)求證:OE=OF.
(2)連接DE,BF,則EF與BD滿足什么條件時,四邊形DEBF是矩形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A在雙曲線y= 的第一象限的那一支上,AB垂直于y軸于點B,點C在x軸正半軸上,且OC=2AB,點E在線段AC上,且AE=3EC,點D為OB的中點,若△ADE的面積為3,則k的值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系xOy中,A(﹣4,0),B(0,2),連結(jié)AB并延長到C,連結(jié)CO,若△COB∽△CAO,則點C的坐標為( )
A.(1, )
B.( , )
C.( ,2 )
D.( ,2 )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】菱形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,且AC=2BD,以AD為斜邊在菱形ABCD同側(cè)作Rt△ADE.
(1)如圖1,當點E落在邊AB上時.
①求證:∠BDE=∠BAO;
②求 的值;
③當AF=6時,求DF的長.
(2)如圖2,當點E落在菱形ABCD內(nèi)部,且AE=DE時,猜想OE與OB的數(shù)量關(guān)系并證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,CD=6cm,AD=2cm,動點P、Q同時從點B出發(fā),點P沿BA,AD,DC運動到點C停止,點Q沿BC運動到C點停止,兩點運動時的速度都是1cm/s,而當點P到達點A時,點Q正好到達點C.設(shè)P點運動的時間為t(s),△BPQ的面積為y(cm2).下圖中能正確表示整個運動中y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,ABCD中,BC=8cm,CD=4cm,∠B=60°,點M從點D出發(fā),沿DA方向勻速運動,速度為2cm/s,點N從點B出發(fā),沿BC方向勻速運動,速度為1cm/s,過M作MF⊥CD,垂足為F,延長FM交BA的延長線于點E,連接EN,交AD于點O,設(shè)運動時間為t(s)(0<t<4),解答下列問題:
(1)當t為何值時,△AEM≌△DFM?
(2)連接AN,MN,設(shè)四邊形ANME的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻t,使四邊形ANME的面積是ABCD面積的 ?若存在,求出相應(yīng)的t值,若不存在,說明理由;
(4)連接AC,交EN于點P,當EN⊥AD時,求線段OP的長度.
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