【題目】某中學(xué)舉行春季長跑比賽活動,小明從起點學(xué)校西門出發(fā),途經(jīng)市博物館后按原路返還,沿比賽路線跑回終點學(xué)校西門.設(shè)小明離開起點的路程s(千米)與跑步時間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,其中從起點到市博物館的平均速度是0.3千米/分鐘,用時35分鐘根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)求圖中的值,并求出所在直線方程;
(2)組委會在距離起點2.1千米處設(shè)立一個拍攝點,小明從第一次過點到第二次經(jīng)過點所用的時間為68分鐘
①求所在直線的函數(shù)解析式;
②該運(yùn)動員跑完賽程用時多少分鐘?
【答案】(1);(2)①;②85分鐘
【解析】
(1)根據(jù)路程=速度×時間,再把A點的值代入即可解決問題.
(2)①先求出A、B兩點坐標(biāo)即可解決問題.
②令s=0,求出x的值即可解決問題.
解:(1)∵從起點到市博物館的平均速度是0.3千米/分鐘,用時35分鐘,
∴千米.
∴,
設(shè)直線的解析式為:,
把代入,得
,
解得,,
∴直線的解析式為:;
(2)①∵直線解析式為,
∴當(dāng)時,,解得,
∵小明從第一次經(jīng)過C點到第二次經(jīng)過C點所用的時間為68分鐘,
∴小明從起點到第二次經(jīng)過C點所用的時間是,分鐘,
∴直線經(jīng)過,,
設(shè)直線解析式,
∴,,
解得,,
∴直線解析式為.
②小明跑完賽程用的時間即為直線與軸交點的橫坐標(biāo),
∴當(dāng)時,,解得,
∴小明跑完賽程用時85分鐘.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你依據(jù)下面的情境,補(bǔ)充相應(yīng)的條件和問題,使解決該實際問題的方程為為了倡導(dǎo)同學(xué)們開展有益的課外活動,某校七年級組織了“愛我中國”合唱節(jié)評比活動.老師為參加比賽的5個班級都準(zhǔn)備了一份獎品______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的臨近,東方紅商場決定開展“歡度端午,回饋顧客”的讓利促銷活動,對部分品牌粽子進(jìn)行打折銷售,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折,已知打折前,買6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需660元;打折后,買50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.
(1)打折前甲、乙兩種品牌粽子每盒分別為多少元?
(2)陽光敬老院需購買甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,問打折后購買這批粽子比不打折節(jié)省了多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某校組織八年級800名學(xué)生參加漢字聽寫大賽,為了了解學(xué)生整體聽寫能力,從中抽取部分學(xué)生的成績(打分取正整數(shù),滿分100分)進(jìn)行統(tǒng)計分析,得到如圖所示的頻數(shù)分布表:
請根據(jù)尚未完成的表格,解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查,一共調(diào)查 名學(xué)生的成績,表中n=
(2)補(bǔ)全圖中所示的頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績超過80分為優(yōu)秀,則該校八年級學(xué)生中漢字聽寫能力優(yōu)秀的約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,P點從點A開始以2厘米/秒的速度沿A→B→C的方向移動,點Q從點C開始以1厘米/秒的速度沿C→A→B的方向移動,在直角三角形ABC中,∠A=90°,若AB=16厘米,AC=12厘米,BC=20厘米,如果P、Q同時出發(fā),用t(秒)表示移動時間,那么:
(1)如圖1,若P在線段AB上運(yùn)動,Q在線段CA上運(yùn)動,試求出t為何值時,QA=AP
(2)如圖2,點Q在CA上運(yùn)動,試求出t為何值時,三角形QAB的面積等于三角形ABC面積的;
(3)如圖3,當(dāng)P點到達(dá)C點時,P、Q兩點都停止運(yùn)動,試求當(dāng)t為何值時,線段AQ的長度等于線段BP的長的
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:對于給定的兩個函數(shù),任取自變量x的一個值,當(dāng)x<0時,它們對應(yīng)的函數(shù)值互為相反數(shù);當(dāng)x0時,它們對應(yīng)的函數(shù)值相等,我們稱這樣的兩個函數(shù)互為相關(guān)函數(shù)。例如:一次函數(shù)y=x1,它們的相關(guān)函數(shù)為y= .
(1)已知點A(5,8)在一次函數(shù)y=ax3的相關(guān)函數(shù)的圖象上,求a的值;
(2)已知二次函數(shù)y=x+4x .
①當(dāng)點B(m, )在這個函數(shù)的相關(guān)函數(shù)的圖象上時,求m的值;
②當(dāng)3x3時,求函數(shù)y=x+4x的相關(guān)函數(shù)的最大值和最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點 A,B,C,D 依次在同一條直線上,點 E,F 分別在直線 AD 的兩側(cè),已知 BE//CF,∠A=∠D,AE=DF.
(1)求證:四邊形 BFCE 是平行四邊形.
(2)若 AD=10,EC=3,∠EBD=60°,當(dāng)四邊形 BFCE是菱形時,求 AB 的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市有三個景區(qū)是人們節(jié)假日游玩的熱點景區(qū),某學(xué)校對七(1)班學(xué)生“五一”小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的計劃做了全面調(diào)查,調(diào)查分四個類別,A:三個景區(qū);B:游兩個景區(qū);C:游一個景區(qū);D:不到這三個景區(qū)游玩,現(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完全的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)九(1)班現(xiàn)有學(xué)生__________人,在扇形統(tǒng)計圖中表示“B類別”的扇形的圓心角的度數(shù)為__________;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校七年級有1000名學(xué)生,求計劃“五一”小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的學(xué)生多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,現(xiàn)有下列結(jié)論:①b2﹣4ac>0;②a>0;③b>0; ④c>0; ⑤9a+3b+c<0; ⑥2a+b=0,則其中結(jié)論正確的個數(shù)是( 。
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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