在如圖8所示的正方形網(wǎng)格上,請利用一個三角形、一個圓、一條線段設(shè)計一個優(yōu)美的圖案,并把這個圖案適當(dāng)平移,再給這個圖案寫出一個有寓意的名字.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(滿分8分)在如圖10所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點上,在建立平面直角坐標(biāo)系后,點B的坐標(biāo)為(-1,-1).
(1)把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出點B1的坐標(biāo);
(2)把△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C,畫出△A2B2C,并寫出點B2的坐標(biāo);
(3)把△ABC以點A為位似中心放大,使放大前后對應(yīng)邊長的比為1:2,畫出放大后的△AB3C3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年海南省�?谑谐跞龑W(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(滿分8分)在如圖10所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點上,在建立平面直角坐標(biāo)系后,點B的坐標(biāo)為(-1,-1).
(1)把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出點B1的坐標(biāo);
(2)把△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C,畫出△A2B2C,并寫出點B2的坐標(biāo);
(3)把△ABC以點A為位似中心放大,使放大前后對應(yīng)邊長的比為1:2,畫出放大后的△AB3C3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年海南省海口市初三學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(滿分8分)在如圖10所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點上,在建立平面直角坐標(biāo)系后,點B的坐標(biāo)為(-1,-1).
(1)把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出點B1的坐標(biāo);
(2)把△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C,畫出△A2B2C,并寫出點B2的坐標(biāo);
(3)把△ABC以點A為位似中心放大,使放大前后對應(yīng)邊長的比為1:2,畫出放大后的△AB3C3.
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