結合“兩綱教育”,某中學600名學生參加了“讓青春飛揚”知識競賽.競賽組委會從中隨機抽取了部分學生的成績(得分都是整數(shù),最高分98分)作為樣本進行統(tǒng)計分析,并繪制成抽樣分析分類統(tǒng)計表和頻率分布直方圖(如下表和下圖,部分數(shù)據(jù)缺失).試根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
(1)本次隨機抽樣調查的樣本容量是________;
(2)試估計全校所有參賽學生中成績等第為優(yōu)良的學生人數(shù);
(3)若本次隨機抽樣的樣本平均數(shù)為76.5,又表1中b比a大15,試求出a、b的值;
(4)如果把滿足p≤x≤q的x的取值范圍記為[p,q],表中a的取值范圍是________
A.[69.5,79.5]
B.[65,74]
C.[66.5,75.5]
D.[66,75]
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
成績范圍 | x<60 | 60≤x<80 | x≥80 |
成績等第 | 不合格 | 合格 | 優(yōu)良 |
人數(shù) | 40 | ||
平均成績 | 57 | a | b |
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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆上海市嘉定寶山九年級二模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
結合“兩綱教育”,某中學600名學生參加了“讓青春飛揚”知識競賽.競賽組委會從中隨機抽取了部分學生的成績(得分都是整數(shù),最高分98分)作為樣本進行統(tǒng)計分析,并繪制成抽樣分析分類統(tǒng)計表和頻率分布直方圖(如表1和圖2,部分數(shù)據(jù)缺失).試根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
(1) 本次隨機抽樣調查的樣本容量是 ;
(2) 試估計全校所有參賽學生中成績等第為優(yōu)良的學生人數(shù);
(3) 若本次隨機抽樣的樣本平均數(shù)為76.5,又表1中比大15,試求出、的值;
(4) 如果把滿足的的取值范圍記為[,],表1中的取值范圍是 .
.[69.5,79.5] .[65,74]
.[66.5,75.5] .[66,75]
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成績范圍 | |||
成績等第 | 不合格 | 合格 | 優(yōu)良 |
人數(shù) | | 40 | |
平均成績 | 57 | a | b |
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年上海市嘉定寶山九年級二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
結合“兩綱教育”,某中學600名學生參加了“讓青春飛揚”知識競賽.競賽組委會從中隨機抽取了部分學生的成績(得分都是整數(shù),最高分98分)作為樣本進行統(tǒng)計分析,并繪制成抽樣分析分類統(tǒng)計表和頻率分布直方圖(如表1和圖2,部分數(shù)據(jù)缺失).試根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
(1) 本次隨機抽樣調查的樣本容量是 ;
(2) 試估計全校所有參賽學生中成績等第為優(yōu)良的學生人數(shù);
(3) 若本次隨機抽樣的樣本平均數(shù)為76.5,又表1中比大15,試求出、的值;
(4) 如果把滿足的的取值范圍記為[,],表1中的取值范圍是 .
.[69.5,79.5] .[65,74]
.[66.5,75.5] .[66,75]
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成績范圍 |
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成績等第 |
不合格 |
合格 |
優(yōu)良 |
人數(shù) |
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40 |
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平均成績 |
57 |
a |
b |
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年5月中考數(shù)學模擬試卷(6)(解析版) 題型:解答題
成績范圍 | x<60 | 60≤x<80 | x≥80 |
成績等第 | 不合格 | 合格 | 優(yōu)良 |
人數(shù) | 40 | ||
平均成績 | 57 | a | b |
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科目:初中數(shù)學 來源:2012年上海市寶山區(qū)嘉定區(qū)中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題
成績范圍 | x<60 | 60≤x<80 | x≥80 |
成績等第 | 不合格 | 合格 | 優(yōu)良 |
人數(shù) | 40 | ||
平均成績 | 57 | a | b |
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