(1)

(2)

答案:
解析:

  (1)解:原式=4-2+12=14

  (2)解:原式=2+3-2=3


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年湖北省武漢市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、數(shù)學(xué)試卷 題型:044

解方程:x2-x-5=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年四川省遂寧市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:044

某校初三年級(jí)共有學(xué)生540人,張老師對(duì)該年級(jí)學(xué)生的升學(xué)志愿進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,他對(duì)隨機(jī)抽取的一個(gè)樣本進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖甲和圖乙)如下.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)求張老師抽取的樣本容量;

(2)把圖甲和圖乙都補(bǔ)充繪制完整;

(3)請(qǐng)估計(jì)全年級(jí)填報(bào)就讀職高的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)科期中檢測(cè)題 題型:044

(1)(x+3)2=4(x+3);

(2)y(y-2)+y=4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:北京市第一六一中學(xué)2007-2008學(xué)年度初三第一學(xué)期期中測(cè)驗(yàn)、數(shù)學(xué)試卷 題型:044

用公式法解方程x(x+4)=21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:宿遷市修遠(yuǎn)中學(xué)2007-2008學(xué)年度初三年級(jí)第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(含答案) 題型:044

(1)

(2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年福建省洛江區(qū)中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

先化簡(jiǎn)代數(shù)式,再求值:(a-1)2+a(1-a),其中

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度的方格紙中,有一個(gè)△ABC和一點(diǎn)O,△ABC的頂點(diǎn)和點(diǎn)O均與小正方形的頂點(diǎn)重合.

(1)在方格紙中,將△ABC向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A1B1C1,請(qǐng)畫出△A1B1C1

(2)在方格紙中,將△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得到△A2B2C2,請(qǐng)畫出△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省寧波市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如下圖1,在5×5的網(wǎng)格中有一個(gè)正方形,把正方形的各邊三等分,分別以居中那條線段為一邊向外作正方形,去掉居中的那條線段,請(qǐng)把得到的圖畫在圖2中,并寫出這個(gè)圖形的邊數(shù)

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