為了探究n條直線能把平面最多分成幾部分,我們從最簡(jiǎn)單的情形入手.
(1)一條直線把平面分成2部分;
(2)兩條直線最多可把平面分成4部分;
(3)三條直線最多可把平面分成11部分…;
把上述探究的結(jié)果進(jìn)行整理,列表分析:
直線條數(shù)把平面分成部分?jǐn)?shù)寫成和形式
121+1
241+1+2
371+1+2+3
4111+1+2+3+4
(1)當(dāng)直線條數(shù)為5時(shí),把平面最多分成______部分,寫成和的形式______;
(2)當(dāng)直線為10條時(shí),把平面最多分成______部分;
(3)當(dāng)直線為n條時(shí),把平面最多分成______部分.(不必說明理由)

解:
(1)根據(jù)表中規(guī)律,當(dāng)直線條數(shù)為5時(shí),把平面最多分成16部分,1+1+2+3+4+5=16;
(2)根據(jù)表中規(guī)律,當(dāng)直線為10條時(shí),把平面最多分成56部分,為1+1+2+3+----+10=56;
(3)設(shè)直線條數(shù)有n條,分成的平面最多有m個(gè).
有以下規(guī)律:
n m
2 1
3 1+1+2
4 1+1+2+3



n m=1+1+---+(n-1)=+1.
分析:根據(jù)表中數(shù)據(jù),總結(jié)出規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律解題.
點(diǎn)評(píng):本題體現(xiàn)了由“特殊到一般再到特殊”的思維過程,有利于培養(yǎng)同學(xué)們的探究意識(shí).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:直線a∥b,P、Q是直線a上的兩點(diǎn),M、N是直線b上兩點(diǎn).
(1)如圖①,線段PM、QN夾在平行直線a和b之間,四邊形PMNQ為等腰梯形,其兩腰PM=QN.請(qǐng)你參照?qǐng)D①,在圖②中畫出異于圖①的一種圖形,使夾在平行直線a和b之間的兩條線段相等;
(2)我們繼續(xù)探究,發(fā)現(xiàn)用兩條平行直線a、b去截一些我們學(xué)過的圖形,會(huì)有兩條“曲線段相等”(曲線上兩點(diǎn)和它們之間的部分叫做“曲線段”.把經(jīng)過全等變換后能重合的兩條曲線段叫做“曲線段相等”).請(qǐng)你在圖③中畫出一種圖形,使夾在平行直線a和b之間的兩條曲線段相等;
(3)如圖④,若梯形PMNQ是一塊綠化地,梯形的上底PQ=m,下底MN=n,且m<n.現(xiàn)計(jì)劃把價(jià)格不同的兩種花草種植在S1、S2、S3、S4四塊地里,使得價(jià)格相同的花草不相鄰.為了節(jié)省費(fèi)用,園藝師應(yīng)選擇哪兩塊地種植價(jià)格較便宜的花草?請(qǐng)說明理由.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了探究n條直線能把平面最多分成幾部分,我們從最簡(jiǎn)單的情形入手.
(1)一條直線把平面分成2部分;
(2)兩條直線最多可把平面分成4部分;
(3)三條直線最多可把平面分成11部分…;
把上述探究的結(jié)果進(jìn)行整理,列表分析:
直線條數(shù) 把平面分成部分?jǐn)?shù) 寫成和形式
1 2 1+1
2 4 1+1+2
3 7 1+1+2+3
4 11 1+1+2+3+4
(1)當(dāng)直線條數(shù)為5時(shí),把平面最多分成
 
部分,寫成和的形式
 

(2)當(dāng)直線為10條時(shí),把平面最多分成
 
部分;
(3)當(dāng)直線為n條時(shí),把平面最多分成
 
部分.(不必說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014滬科版七年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第四章 直線與角 滬科版 題型:044

為了探究n條直線能把平面最多分成幾部分,我們從最簡(jiǎn)單的情形入手.

(1)一條直線把平面分成2部分;

(2)兩條直線最多可把平面分成4部分;

(3)三條直線最多可把平面分成7部分…;

把上述探究的結(jié)果進(jìn)行整理,列表分析:

(1)當(dāng)直線條數(shù)為5時(shí),把平面最多分成________部分,寫成和的形式________;

(2)當(dāng)直線為10條時(shí),把平面最多分成幾部分?

(3)當(dāng)直線為n條時(shí),把平面最多分成幾部分?(不必說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:解答題

為了探究n條直線能把平面最多分成幾部分,我們從最簡(jiǎn)單的情形入手.
(1)一條直線把平面分成2部分;
(2)兩條直線最多可把平面分成4部分;
(3)三條直線最多可把平面分成11部分;
把上述探究的結(jié)果進(jìn)行整理,列表分析:
(1)當(dāng)直線條數(shù)為5時(shí),把平面最多分成 _________ 部分,寫成和的形式 __________;(2)當(dāng)直線為10條時(shí),把平面最多分成 _________ 部分;
(3)當(dāng)直線為n條時(shí),把平面最多分成 _________ 部分.(不必說明理由)

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