在西湖公園的售票處貼有如下的海報(bào)：
個(gè)人票價(jià)：5元/人
團(tuán)體票價(jià)：4元/人（不少于30人）
（1）如果八年級(jí)（1）班27名同學(xué)去西湖公園開展活動(dòng)，那么他們至少要花多少錢買門票？
（2）你能針對(duì)該班參加活動(dòng)各種可能的人數(shù)，設(shè)計(jì)合理的買票方案嗎？
解：（1）至少要花120元；
（2）當(dāng)參加活動(dòng)人數(shù)少于24人時(shí)，選擇買個(gè)人票合算；當(dāng)人數(shù)為24時(shí)，買個(gè)人票與團(tuán)體票一樣合算；當(dāng)人數(shù)超過24人時(shí)，選擇買團(tuán)體票合算。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

27、西湖公園的門票價(jià)格如下表所列：

某校組織七、八年級(jí)部分學(xué)生共200人去游西湖公園，其中七年級(jí)人數(shù)較少，八年級(jí)人數(shù)較多．
（1）若兩個(gè)年級(jí)聯(lián)合起來，作為一個(gè)團(tuán)體購票，則應(yīng)付多少元？
（2）若兩個(gè)年級(jí)都以年級(jí)為單位分別購票，一共付3392元．
①求七年級(jí)學(xué)生的人數(shù)；
②如果七年級(jí)讓你去購票，你有什么省錢的辦法幫助他們買票呢？請寫出你的購票方法，并計(jì)算出節(jié)省多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在奧林匹克公園的廣場上空飄著一只氣球P，A、B是地面上的兩點(diǎn)，在A處看氣球的仰角∠PAB=45°，在拴氣球的B處看氣球的仰角∠PBA=60°，已知繩長PB=10m，求A、B兩點(diǎn)之間的距離．（精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：
2
≈1.41，
3
≈1.73）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“十•一”期間，太湖濕地公園在7天中每天游客的人數(shù)變化如下表（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）
日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日
人數(shù)變化
單位：萬人		 +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2
（1）若9月30日的游客人數(shù)記為a，請用a的代數(shù)式表示10月2日的游客人數(shù)？
（2）請判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天？請說明理由．
（3）建濕地公園的目的一般有兩個(gè)，一方面是給廣大市民提供一個(gè)休閑游玩的好去處；另一方面是拉動(dòng)內(nèi)需，促進(jìn)消費(fèi)．若9月30日的游客人數(shù)為l萬人，進(jìn)園的人每人平均消費(fèi)30元．問“十•一”期間所有在游園人員在濕地公園的總消費(fèi)是多少元？（用科學(xué)記數(shù)法表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：解答題

在西湖公園的售票處貼有如下的海報(bào)：
（1）如果八年級(jí)（1）班27名同學(xué)去西湖公園開展活動(dòng)，那么他們至少要花多少錢買門票？
（2）你能針對(duì)該班參加活動(dòng)各種可能的人數(shù)，設(shè)計(jì)合理的買票方案嗎？

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