【題目】計算：(1)25×26＝________；

(2)×＝________；

(3)－a2·a5＝________；

(4)x2·x2m－2＝________；

(5)(－b)2·(－b)3·(－b)5＝________；

(6)x·x4＋x5＝________．

【答案】(1)211 (2) (3)－a7 (4)x2m (5)b10 (6)2x5

【解析】

(1) 根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則，進行計算即可．

(2) 根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則，進行計算即可．

(3) 根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則，進行計算即可．

(4) 根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則，進行計算即可．

(5) 根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則，進行計算即可．

(6) 根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則，再合并同類項計算即可．

(1)25×26＝

(2)×==

(3)－a2·a5＝

(4)x2·x2m－2＝

(5)(－b)2·(－b)3·(－b)5＝=

(6)x·x4＋x5=+=2

故答案為：，，，，2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】潮州旅游文化節(jié)開幕前，某鳳凰茶葉公司預(yù)測今年鳳凰茶葉能夠暢銷，就用32000元購進了一批鳳凰茶葉，上市后很快脫銷，茶葉公司又用68000元購進第二批鳳凰茶葉，所購數(shù)量是第一批購進數(shù)量的2倍，但每千克鳳凰茶葉進價多了10元．

（1）該鳳凰茶葉公司兩次共購進這種鳳凰茶葉多少千克？

（2）如果這兩批茶葉每千克的售價相同，且全部售完后總利潤率不低于20%，那么每千克售價至少是多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為增強市民的節(jié)能意識，我市試行階梯電價.從2013年開始，按照每戶每年的分三個檔次計費，具體規(guī)定見下圖.小明統(tǒng)計了自己2013年前5個月的實際用電量為1300度，請幫助小明分析下面問題.

（1）若小明家計劃2013年全年的用電量不超過2520度，則6至12月份小明家平均每月用電量最多為多少度？（保留整數(shù)）

（2）若小明家2013年6月至12月份平均每月用電量等于前5個月的平均每月用電量，則小明家2013年應(yīng)交總電費多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在平面直角坐標系xOy中，點A（ ，0），B（3 ，0），以AB為直徑的⊙G交y軸于C，D兩點.

（1）填空：請直接寫出⊙G的半徑r，圓心G的坐標：r=；G（ ， ）.
（2）如圖2，直線y= 與x、y軸分別交于F、E兩點，且經(jīng)過圓上一點T（ ，m），求證：直線EF是⊙G的切線；
（3）在（2）的條件下，如圖3，點M是⊙G優(yōu)弧 上的一個動點（不包括A、T兩點），連接AT、CM、TM，CM交AT于點N，試問，是否存在一個常數(shù)k，始終滿足CN·CM=k？如果存在，請求出k的值，如果不存在，請說明理由.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】《如果想毀掉一個孩子，就給他一部手機!》這是2017年微信圈一篇熱傳的文章．國際上，法國教育部宣布從 2018 年9月新學(xué)期起小學(xué)和初中禁止學(xué)生使用手機．為了解學(xué)生手機使用情況，某學(xué)校開展了“手機伴我健康行”主題活動，他們隨機抽取部分學(xué)生進行“使用手機目的”和“每周使用手機的時間”的問卷調(diào)查，并繪制成如圖①，②的 統(tǒng)計圖，已知“查資料”的人數(shù)是 40人．請你根據(jù)以上信息解答下列問題：

(1)在扇形統(tǒng)計圖中，“玩游戲”對應(yīng)的百分比為______，圓心角度數(shù)是______度；

(2)補全條形統(tǒng)計圖；

(3)該校共有學(xué)生2100人，估計每周使用手機時間在2 小時以上(不含2小時)的人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計算錯誤的是（ ）

A.

B. a2n(a2n)3a4n=a2

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為積極創(chuàng)建全國文明城市，某市對某路口的行人交通違章情況進行了 天的調(diào)查，將所得數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計圖（圖2不完整）：

請根據(jù)所給信息，解答下列問題：
（1）第 天，這一路口的行人交通違章次數(shù)是多少次？這 天中，行人交通違章 次的有多少天？
（2）請把圖2中的頻數(shù)直方圖補充完整；
（3）通過宣傳教育后，行人的交通違章次數(shù)明顯減少．經(jīng)對這一路口的再次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，平均每天的行人交通違章次數(shù)比第一次調(diào)查時減少了 次，求通過宣傳教育后，這一路口平均每天還出現(xiàn)多少次行人的交通違章？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系 中，已知 ， 兩點的坐標分別為 ， ， 是線段 上一點（與 ， 點不重合），拋物線 （ ）經(jīng)過點 ， ，頂點為 ，拋物線 （ ）經(jīng)過點 ， ，頂點為 ， ， 的延長線相交于點 ．

（1）若 ， ，求拋物線 ， 的解析式；
（2）若 ， ，求 的值；
（3）是否存在這樣的實數(shù) （ ），無論 取何值，直線 與 都不可能互相垂直？若存在，請直接寫出 的兩個不同的值；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷下列各式從等號左邊到右邊的變形，哪些是整式乘法，哪些是因式分解．

(1)a2－9b2＝(a＋3b)(a－3b)；

(2)3y(x＋2y)＝3xy＋6y2；

(3)(3a－1)2＝9a2－6a＋1；

(4)4y2＋12y＋9＝(2y＋3)2；

(5)x2＋x＝x2(1+)；

(6)x2－y2＋4y－4＝(x－y)(x＋y)＋4(y－1)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案