某區(qū)對(duì)參加2010年中考的5000名初中畢業(yè)生進(jìn)行了一次視力抽樣調(diào)查,繪制出頻數(shù)、頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:
(1)在頻數(shù)、頻率分布表中,的值為_(kāi)___________,的值為_(kāi)___________,并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)甲同學(xué)說(shuō):“我的視力情況是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)”,問(wèn)甲同學(xué)的視力情況應(yīng)在什么范圍?
(3)若視力在4.9以上(含4.9)均屬正常,則視力正常的人數(shù)占被統(tǒng)計(jì)人數(shù)的百分比是多少?并根據(jù)上述信息估計(jì)全區(qū)初中畢業(yè)生中視力正常的學(xué)生有多少人?
解:(1)      補(bǔ)全直方圖
(2)甲同學(xué)的視力情況范圍:
(3)視力正常的人數(shù)占被統(tǒng)計(jì)人數(shù)的百分比是:
全區(qū)初中畢業(yè)生中視力正常的學(xué)生約有:(人)
(1)首先根據(jù)表格的已知數(shù)據(jù)求出所抽取的總?cè)藬?shù),然后即可求出a,再根據(jù)所有頻率之和為1即可求出b,最后根據(jù)表格中的所有數(shù)據(jù)就可以補(bǔ)全下邊的圖形;

(2)由于知道總?cè)藬?shù)為200人,根據(jù)中位數(shù)的定義知道中位數(shù)在4.6≤x<4.9這個(gè)小組,所以甲同學(xué)的視力情況的范圍也可以求出;
(3)首先根據(jù)表格信息求出視力在4.9以上(含4.9)的人數(shù),除以總?cè)藬?shù)即可求出視力正常的人數(shù)占被統(tǒng)計(jì)人數(shù)的百分比,然后根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想就可以求出全區(qū)初中畢業(yè)生中視力正常的學(xué)生的人數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某校有500名學(xué)生參加外語(yǔ)口語(yǔ)考試,考試成績(jī)?cè)?0分~85分之間的有120人,則這個(gè)分?jǐn)?shù)段的頻率是( 。
A.0.2B.0.12C.0.24D.0.25

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某學(xué)校為了了解學(xué)生課間體育活動(dòng)情況,隨機(jī)抽取本校100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.整理收集到的數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.若該校共有1200名學(xué)生,則估計(jì)該校喜歡“踢毽子”的學(xué)生有
    ▲    人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

中央電視臺(tái)“焦點(diǎn)訪談”中《偽劣化肥暴光記》報(bào)道:從某廠生產(chǎn)的100噸碳氨中抽查2噸化驗(yàn),測(cè)得含氨量只有10%(規(guī)定應(yīng)達(dá)20%),在這個(gè)問(wèn)題中,樣本是指                 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

《全民健身?xiàng)l例》于2009年10月1日起施行!稐l例》指出,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在課余時(shí)間和節(jié)假日向?qū)W生開(kāi)放體育設(shè)施。為此泰順七中對(duì)七年級(jí)(1)班“最喜歡的體育活動(dòng)”進(jìn)行調(diào)查(每位同學(xué)只選一個(gè)項(xiàng)目),得到一組數(shù)據(jù)。下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。

請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:
(1)七年級(jí)(1)班總共有______人;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,籃球部分所對(duì)應(yīng)的圓心角等于________度;
(3)①請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
②結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖,寫(xiě)出一條與(1)、(2)不同的信息:                       
                                                                            。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校八年級(jí)全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個(gè)等級(jí).為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級(jí),所繪制的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.試結(jié)合圖示信息回答下列問(wèn)題:

(1)這32名學(xué)生培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是           ,培訓(xùn)后考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是           
(2)這32名學(xué)生經(jīng)過(guò)培訓(xùn),考分等級(jí)“不合格” 的百分比由        下降到         
(3)估計(jì)該校整個(gè)八年級(jí)中,培訓(xùn)后考分等級(jí)為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有         名.
(4)你認(rèn)為上述估計(jì)合理嗎:理由是什么?
答:          ,理由:                                  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某班派7名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他們的成績(jī)分別為:50,60,70,72,65,60,57.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的中位數(shù)分別是       ,        

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