如圖所示,∠1+∠2=180°,∠3=100°,則∠4等于( 。

A.100° B.90°C.80°D.70°

A.

解析試題分析:

∵∠1+∠5=180°,∠1+∠2=180°,
∴∠2=∠5,
∴a∥b,
∴∠3=∠6=100°,
∴∠4=100°.
故選A.
考點:平行線的判定與性質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某公司從2009年開始投入技術改造資金,經技術改進后,其產品的生產成本不斷降低,具體數(shù)據如表:

年度
2009
2010
2011
2012
投入技改資金x(萬元)
2.5
3
4
4.5
產品成本y(萬元/件)
7.2
6
4.5
4
(1)試判斷:從上表中的數(shù)據看出,y與x符合你學過的哪個函數(shù)模型?請說明理由,并寫出它的解析式.
(2)按照上述函數(shù)模型,若2013年已投入技改資金5萬元
①預計生產成本每件比2012年降低多少元?
②如果打算在2013年把每件產品的成本降低到3.2萬元,則還需投入技改資金多少萬元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖,AB∥CD,AF交CD于點O,且OF平分∠EOD,如果∠A=34°,那么∠EOD的度數(shù)是(   )

A.34° B.68° C.102° D.146° 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

下列四個圖中,∠1和∠2是對頂角的圖的個數(shù)是(  )

A.0個B.1個C.2個D.3個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖,已知∠1=∠2,則下列結論一定成立的是( )

A.AB//CDB.AD//BCC.∠B=∠DD.∠3=∠4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖,已知AB∥CD,直線EF分別交AB、CD于點E、F,EG平分∠BEF,若∠1=70°,則∠2的度數(shù)是(    )
A.70°     B.55°   C.60°    D.50°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖,能判定EC∥AB的條件是(  )

A.∠B=∠ACE B.∠A=∠ECD 
C.∠B=∠ACB D.∠A=∠ACE 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是(  )

A.內錯角相等
B.任何數(shù)的0次方都等于1
C.一個角的補角一定大于它本身
D.平行于同一直線的兩條直線互相平行

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(1)(4分)左下圖是有幾個大小完全一樣的小正方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個數(shù),請你畫出該幾何體的主視圖和左視圖.

                       

    
 

主視圖

 
  
 
左視圖
 
  
 

 
(2)(6分)如圖,點P是的邊OB上的一點
①過點P畫OB的垂線,交OA于點C
②過點P畫OA的垂線,垂足為H
③線段PH的長度是點P到    的距離,
       是點C到直線OB的距離。
因為       所以線段PC、PH、OC這三條線段大小關系是    (用“<”號連接)
(23--25題每題8分,共24分)

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同步練習冊答案