【題目】如圖,在等腰中,,點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)上,,將線段繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到,連接,然后把沿著翻折得到,連接,取的中點(diǎn),連接,則的長為(

A.B.C.2D.

【答案】B

【解析】

根據(jù)D,G為中點(diǎn),要求出DG,通過求出BF’即可,作DJBC,F’HBC,求出DJ、JE的長,再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到△DJE△EF’H,求出HF’,HE,得到BH的長,再根據(jù)勾股定理求出BF’故可求解.

在等腰中,,,

AC=BC=10,點(diǎn)上,

BE=8,

依題意可知△DEF’為等腰直角三角形,

∴DE=EF’

DJBC,F’HBC

DAB中點(diǎn),

JBC中點(diǎn),

∴DJ=AC=5,JC=5JE=5-2=3

∠DEF’=90°,

∠DEJ+∠HEF’=90°,

∠HF’E+∠HEF’=90°

∴∠DEJ=∠HF’E,

DE=EF’

DJE△EF’HAAS

HF’=JE=3,HE=DJ=5,

BH=8-5=3

BF’=

∵D,G分別為AB,AF’的中點(diǎn),

DG=BF’=

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的內(nèi)接正十邊形的一邊,平分于點(diǎn),則下列結(jié)論正確的有(

;②;③;④

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸相交于A(-1,0),B(5,0)兩點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)在第二象限內(nèi)取一點(diǎn)C,作CD垂直x軸于點(diǎn)D,鏈接AC,且AD=5,CD=8,將Rt△ACD沿x軸向右平移m個(gè)單位,當(dāng)點(diǎn)C落在拋物線上時(shí),求m的值;

(3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)C第一次落在拋物線上記為點(diǎn)E,點(diǎn)P是拋物線對稱軸上一點(diǎn).試探究:在拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使以點(diǎn)B、E、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】車間有20名工人,某一天他們生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:

生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)(個(gè))

9

10

11

12

13

14

15

16

17

工人人數(shù)()

1

1

6

4

2

2

2

1

1

1)求這一天20名工人生產(chǎn)零件的平均個(gè)數(shù);

2)為了提高大多數(shù)工人的積極性,管理者準(zhǔn)備實(shí)行“每天定額生產(chǎn),超產(chǎn)有獎(jiǎng)”的措施.如果你是管理者,從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的角度進(jìn)行分析,你將如何確定這個(gè)“定額”?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,對于任意兩點(diǎn),,若點(diǎn)滿足那么稱點(diǎn)是點(diǎn),的融合點(diǎn),例如:,,當(dāng)點(diǎn)滿足,時(shí),則點(diǎn)是點(diǎn),的融合點(diǎn).

1)已知點(diǎn),,請說明其中一個(gè)點(diǎn)是另外兩個(gè)點(diǎn)的融合點(diǎn).

2)如圖,點(diǎn),點(diǎn)是直線上任意一點(diǎn),點(diǎn)是點(diǎn),的融合點(diǎn).

①試確定的關(guān)系式;

②在給定的坐標(biāo)系中,畫出①中的函數(shù)圖象;

③若直線軸于點(diǎn).當(dāng)為直角三角形時(shí),直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】金秋十月,丹桂飄香,重慶雙福育才中學(xué)迎來了首屆行知?jiǎng)?chuàng)新科技大賽,初二年級某班共有18人報(bào)名參加航海組,航空組和無人機(jī)組三個(gè)項(xiàng)目組的比賽(每人限參加一項(xiàng)),其中航海組的同學(xué)比無人機(jī)組的同學(xué)的兩倍少3人,航空組的同學(xué)不少于3人但不超過9人,班級決定為航海組的每位同學(xué)購買2個(gè)航海模型,為航空組的每位同學(xué)購買3個(gè)航空模型,為無人機(jī)組的每位同學(xué)購買若干個(gè)無人機(jī)模型,已知航海模型75元每個(gè),航空模型98元每個(gè),無人機(jī)模型165元每個(gè),若購買這三種模型共需花費(fèi)6114元,則其中購買無人機(jī)模型的費(fèi)用是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,點(diǎn)為二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn),直線分別交軸正半軸,軸于點(diǎn).

(1)判斷頂點(diǎn)是否在直線上,并說明理由.

(2)如圖1,若二次函數(shù)圖象也經(jīng)過點(diǎn),,且,根據(jù)圖象,寫出的取值范圍.

(3)如圖2,點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)內(nèi),若點(diǎn)都在二次函數(shù)圖象上,試比較的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】全民健身運(yùn)動(dòng)已成為一種時(shí)尚,為了了解我市居民健身運(yùn)動(dòng)的情況,某健身館的工作人員開展了一項(xiàng)問卷調(diào)查,問卷包括五個(gè)項(xiàng)目:A:健身房運(yùn)動(dòng);B:跳廣場舞;C:參加暴走團(tuán);D:散布;E:不運(yùn)動(dòng).

以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.

運(yùn)動(dòng)形式

A

B

C

D

E

人數(shù)

12

30

m

54

9

請你根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)接受問卷調(diào)查的共有   人,圖表中的m=   ,n=   ;

(2)統(tǒng)計(jì)圖中,A類所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為   ;

(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,我市市民最喜愛的運(yùn)動(dòng)方式是   ,不運(yùn)動(dòng)的市民所占的百分比是   ;

(4)我市碧沙崗公園是附近市民喜愛的運(yùn)動(dòng)場所之一,每晚都有暴走團(tuán)活動(dòng),若最鄰近的某社區(qū)約有1500人,那么估計(jì)一下該社區(qū)參加碧沙崗暴走團(tuán)的大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了創(chuàng)建“最美校園圖書屋”,新購買了一批圖書,其中科普類圖書平均每本書的價(jià)格是文學(xué)類圖書平均每本書價(jià)格的1.2倍.已知學(xué)校用12000元購買文學(xué)類圖書的本數(shù)比用這些錢購買科普類圖書的本數(shù)多100本,那么學(xué)校購買文學(xué)類圖書平均每本書的價(jià)格是多少元?設(shè)學(xué)校購買文學(xué)類圖書平均每本書的價(jià)格是x元,則下面所列方程中正確的是( )

A. B.

C. D.

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