【題目】如圖,某電腦公司現(xiàn)有A,B,C三種型號(hào)的甲品牌電腦和D,E兩種型號(hào)的乙品牌電腦.希望中學(xué)要從甲、乙兩種品牌電腦中各選購一種型號(hào)的電腦.
(1)寫出所有選購方案(利用樹狀圖或列表方法表示);
(2)如果(1)中各種選購方案被選中的可能性相同,那么A型號(hào)電腦被選中的概率是多少?
(3)現(xiàn)知希望中學(xué)用10萬元購買甲、乙兩種品牌電腦共36臺(tái)(價(jià)格如圖所示),其中甲品牌電腦為A型號(hào)電腦,求購買的A型號(hào)電腦有多少臺(tái)?
【答案】(1)見解析 (2)(3) 7臺(tái)
【解析】試題分析:(1)依據(jù)題意先用列表法或畫樹狀圖法,列出所有可能的結(jié)果,然后根據(jù)概率公式求出該事件的概率;
(2)(3)根據(jù)題意列出方程求解則可.
試題解析:(1)列表如圖:
甲 | A | B | C |
D | (D,A) | (D,B) | (D,C) |
E | (E,A) | (E,B) | (E,C) |
有6種可能結(jié)果:(A,D),(A,E),(B,D),(B,E),(C,
D),(C,E);
(2)因?yàn)檫x中A型號(hào)電腦有2種方案,即(A,D)(A,E),
所以A型號(hào)電腦被選中的概率是;
(3)由(2)可知,當(dāng)選用方案(A,D)時(shí),
設(shè)購買A型號(hào)、D型號(hào)電腦分別為x,y臺(tái),
根據(jù)題意,得
解得,經(jīng)檢驗(yàn)不符合實(shí)際,舍去;
當(dāng)選用方案(A,E)時(shí),
設(shè)購買A型號(hào)、E型號(hào)電腦分別為a,b臺(tái),
根據(jù)題意,得
解得.
所以希望中學(xué)購買了7臺(tái)A型號(hào)電腦.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】初三年級(jí)261位學(xué)生參加期末考試,某班35位學(xué)生的語文成績(jī)、數(shù)學(xué)成績(jī)與總成績(jī)?cè)谌昙?jí)中排名情況如圖1和圖2所示,甲、乙、丙為該班三位學(xué)生.
從這次考試成績(jī)看,①在甲、乙兩人中,總成績(jī)名次靠前的學(xué)生是______;
②在語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)科目中,丙同學(xué)的成績(jī)名次更靠前的科目是______.
你選擇的理由是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】1979年,在鄧小平同志的提議下,第五屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國的植樹節(jié),今年是第40個(gè)植樹節(jié),明德中學(xué)師生積極響應(yīng)國家“綠水青山就是金山銀山”的號(hào)召,到距學(xué)校20千米的山上義務(wù)植樹,老師和男生騎自行車先走,走了16千米后,女生乘汽車?yán)ぞ、樹苗出發(fā),結(jié)果同時(shí)到達(dá).已知汽車的速度比自行車的速度快60千米/小時(shí),求兩種車的速度各是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形OABC是矩形,OA=4,OC=3,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿射線CB方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正半軸方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)當(dāng)t=1 s時(shí),求經(jīng)過點(diǎn)O,P,A三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)當(dāng)線段PQ與線段AB相交于點(diǎn)M,且BM=2AM時(shí),求t(s)的值;
(3)連接CQ,當(dāng)點(diǎn)P,Q在運(yùn)動(dòng)過程中,記△CQP與矩形OABC重疊部分的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形紙片ABCD中,∠A=60°,折疊菱形紙片ABCD,使點(diǎn)C落在DP(P為AB的中點(diǎn))所在的直線上,得到經(jīng)過點(diǎn)D的折痕DE,若菱形邊長(zhǎng)為1,則點(diǎn)E到CD的距離為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別同時(shí)開挖兩段河渠,所挖河渠的長(zhǎng)度y(m)與挖掘時(shí)間x(h)之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息分析,解決下例問題:
(1)甲隊(duì)的工作速度;
(2)分別求出乙隊(duì)在0≤x≤2和2≤x≤6時(shí)段,y與x的函數(shù)解析式, 并求出甲乙兩隊(duì)所挖河渠長(zhǎng)度相等時(shí)x的值;
(3)當(dāng)兩隊(duì)所挖的河渠長(zhǎng)度之差為5m時(shí)x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,將△ABC繞頂點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△A′B′C,M是BC的中點(diǎn),P是A′B′的中點(diǎn),連接PM,若BC=2,∠BAC=30°,則線段PM的最大值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)(D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于E.
(1)當(dāng)∠BDA=115°時(shí),∠EDC= °,∠DEC= °;點(diǎn)D從B向C運(yùn)動(dòng)時(shí),∠BDA逐漸變 (填“大”或“小”);
(2)當(dāng)DC等于多少時(shí),△ABD≌△DCE,請(qǐng)說明理由;
(3)在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請(qǐng)直接寫出∠BDA的度數(shù).若不可以,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 為⊙的直徑,弦于點(diǎn),點(diǎn)是上一點(diǎn),連結(jié), .
()在下添輔助線的前提下直接寫出圖中與相等的角,不用證明.
()求證:當(dāng)時(shí), 與相似.
()若,求的度數(shù).
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