(2013•永春縣質(zhì)檢)某中學(xué)志愿者在學(xué)校周邊社區(qū)發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”倡議,倡議大家在飯店就餐時(shí)減少浪費(fèi).倡議后一段時(shí)間,他們對(duì)就餐情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(A:有浪費(fèi);B:多余的打包帶走;C:正好;D:其它.),請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:
(1)共調(diào)查了多少名顧客?
(2)將圖甲中“B”部分的圖形補(bǔ)充完整;
(3)如果調(diào)查了1000名顧客,請(qǐng)你估計(jì)就餐“正好”的約有多少人?
分析:(1)根據(jù)正好就餐的人數(shù)和所占的百分比,即可求出總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)總?cè)藬?shù)和B部分所占的百分比,求出多余的打包帶走的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)用正好就餐所占的百分比乘以總?cè)藬?shù),即可得出答案.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:
40÷20%=200(名);
共調(diào)查了200名顧客;

(2)圖甲中“B”部分的人數(shù)是:200×50%=100(名),
補(bǔ)圖如下:


(3)根據(jù)題意得:
1000×20%=200(名).
答:估計(jì)就餐“正好”的約有200人.
點(diǎn)評(píng):此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,以及用樣本估計(jì)總體,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013•永春縣質(zhì)檢)將如圖所示的矩形紙片ABCD沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC上的點(diǎn)E處,還原后,再沿過(guò)點(diǎn)E的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC上的點(diǎn)F處,則
BF
AB
的值是(  )

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(2013•永春縣質(zhì)檢)一個(gè)不透明的口袋里裝有紅、白、黃三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中白球有2個(gè),黃球有1個(gè).若從中任意摸出一個(gè)球,這個(gè)球是白球的概率為
12

(1)求口袋中紅球的個(gè)數(shù);
(2)把口袋中的球攪勻后先摸出一個(gè)球,不放回,再摸出第二個(gè)球,請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法表示所有等可能的結(jié)果,并說(shuō)明摸出‘一黃一白’和摸出‘兩個(gè)白球’這兩個(gè)事件發(fā)生的概率相等嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•永春縣質(zhì)檢)已知正比例函數(shù)y=x和反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,3).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)將直線OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到直線l,當(dāng)直線l過(guò)點(diǎn)B(3,
3
)時(shí),求∠AOB的度數(shù);
(3)點(diǎn)P在y軸上,若△AOP是等腰三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•永春縣質(zhì)檢)如圖,在矩形OABC中,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別是(a,0),(0,
3
),點(diǎn)D是線段BC上的動(dòng)點(diǎn)(與B、C不重合),過(guò)點(diǎn)D作直線l:y=-
3
x+b
交線段OA于點(diǎn)E.
(1)直接寫(xiě)出矩形OABC的面積(用含a的代數(shù)式表示);
(2)已知a=3,當(dāng)直線l將矩形OABC分成周長(zhǎng)相等的兩部分時(shí)
①求b的值;
②梯形ABDE的內(nèi)部有一點(diǎn)P,當(dāng)⊙P與AB、AE、ED都相切時(shí),求⊙P的半徑.
(3)已知a=5,若矩形OABC關(guān)于直線DE的對(duì)稱圖形為四邊形O1A1B1C1,設(shè)CD=k,當(dāng)k滿足什么條件時(shí),使矩形OABC和四邊形O1A1B1C1的重疊部分的面積為定值,并求出該定值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•永春縣質(zhì)檢)解方程:2x=10.

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同步練習(xí)冊(cè)答案