【題目】探究與應(yīng)用:

觀察下列各式:

1+3   2

1+3+5   2

1+3+5+7   2

1+3+5+7+9   2

……

問題:(1)在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù);

2)寫出一個能反映此計算一般規(guī)律的式子;

3)根據(jù)規(guī)律計算:(﹣1+(﹣3+(﹣5+(﹣7++(﹣2019).(結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示)

【答案】12、3、4、5;(2)第n個等式為1+3+5+7++2n+1)=n2;

3)﹣1.008016×106

【解析】

(1) 根據(jù)從1開始連續(xù)n各奇數(shù)的和等于奇數(shù)的個數(shù)的平方即可得到.

(2) 根據(jù)規(guī)律寫出即可.

(3) 先提取符號,再用規(guī)律解題.

解:(11+322

1+3+532

1+3+5+742

1+3+5+7+952

……

故答案為:2、3、4、5;

2)第n個等式為1+3+5+7++2n+1)=

3)原式=﹣(1+3+5+7+9++2019

=﹣10102

=﹣1.0201×106

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某汽車行駛的路程與時間(分鐘)的函數(shù)關(guān)系圖.

觀察圖中所提供的信息,解答下列問題:

1)汽車在前分鐘內(nèi)的平均速度是 .

2)汽車在中途停了多長時間?

3)當(dāng)時,求的函數(shù)關(guān)系式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中放入一個矩形紙片ABCO,將紙片翻折后,點B恰好落在軸上,記為,折痕為CE.直線CE的關(guān)系式是,與軸相交于點F,且AE=3.

(1)求OC長度;

(2)求點的坐標(biāo);

(3)求矩形ABCO的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,∠B=30°,延長BAD,使∠BDC=30°

(1)求證:DC是⊙O的切線;

(2)AB=2,求DC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某人到泉州市移動通訊營業(yè)廳辦理手機通話業(yè)務(wù),營業(yè)員給他提供了兩種辦理方式,甲方案:月租9元,每分鐘通話費0.2元;乙方案:月租0元,每分鐘通話費0.3元.

1)若此人每月平均通話x分鐘,則兩種方式的收費各是多少元?(用含x的代數(shù)式表示)

2)此人每月平均通話10小時,選擇哪種方式比較合算?試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平分于點,于點,,則圖中全等三角形的對數(shù)有______對.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市為了答謝顧客,凡在本超市購物的顧客,均可憑購物小票參與抽獎活動,獎品是三種瓶裝飲料,它們分別是:綠茶(500ml)、紅茶(500ml)和可樂(600ml),抽獎規(guī)則如下:①如圖,是一個材質(zhì)均勻可自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤被等分成五個扇形區(qū)域,每個區(qū)域上分別寫有“可”、“綠”、“樂”、“茶”、“紅”字樣;②參與一次抽獎活動的顧客可進行兩次“有效隨機轉(zhuǎn)動”(當(dāng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,可獲得指針?biāo)竻^(qū)域的字樣,我們稱這次轉(zhuǎn)動為一次“有效隨機轉(zhuǎn)動”);③假設(shè)顧客轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向兩區(qū)域的邊界,顧客可以再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,直到轉(zhuǎn)動為一次“有效隨機轉(zhuǎn)動”;④當(dāng)顧客完成一次抽獎活動后,記下兩次指針?biāo)竻^(qū)域的兩個字,只要這兩個字和獎品名稱的兩個字相同(與字的順序無關(guān)),便可獲得相應(yīng)獎品一瓶;不相同時,不能獲得任何獎品.

根據(jù)以上規(guī)則,回答下列問題:

(1)求一次“有效隨機轉(zhuǎn)動”可獲得“樂”字的概率;

(2)有一名顧客憑本超市的購物小票,參與了一次抽獎活動,請你用列表或樹狀圖等方法,求該顧客經(jīng)過兩次“有效隨機轉(zhuǎn)動”后,獲得一瓶可樂的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列方程解應(yīng)用題

學(xué)校給七年級學(xué)生組織知識競賽,共設(shè)20道題,各題的分值相同,每題必答.下表記錄了5名學(xué)生的得分情況

參賽者

答對題數(shù)

答錯題數(shù)

得分

小明

10

10

40

小紅

19

1

94

小剛

20

0

100

小強

18

2

88

小麗

14

6

64

(1)參賽者小芳得76分,她答對了幾道題?

(2)參賽者小花說她得了83分,你認為可能嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知線段,點是線段的中點,先按要求畫圖形,再解決問題.

1)延長線段至點,使;延長線段至點,使;(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡)

2)求線段的長度;

3)若點是線段的中點,求線段的長度.

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