9.2016年12月1日,武孝城際鐵路正式通車,該城鐵使用的是CRH2A型動車組,每趟列車有8節(jié)車廂共610個座位,開通首日運送旅客11000余人次.將數(shù)11000用科學記數(shù)法表示為( 。
A.11×103B.0.11×105C.1.1×103D.1.1×104

分析 科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).

解答 解:11000=1.1×104
故選:D.

點評 此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.計算:
(1)|-12|-11+(-1);
(2)(-1)3×(-5)+(-2)3÷4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.如圖,點P是正方形ABCD邊AB上一點(點P不與點A,B重合),連接PD,將線段PD繞點P順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段PE,PE交邊BC于點F,連接BE,DF.
(1)求∠PBE的度數(shù);
(2)若△PFD∽△BFP,求$\frac{AP}{AB}$的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.請結(jié)合下圖所給出的幾何體,分別畫出它的三種視圖.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.如圖,將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A、B、C均落在格點上.
(Ⅰ)△ABC的周長等于3$\sqrt{2}$+10+4;
(Ⅱ)若四邊形DEFG是△ABC中包含的矩形,其中D、G在AB邊上,E、F分別在邊AC和BC上.若3DG=4DE,請你在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺畫出該矩形DEFG,并簡要說明畫圖方法(不要求證明).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.如圖,下列說法正確的是( 。
A.∠2與∠1是同位角B.∠C與∠1是內(nèi)錯角
C.∠2與∠3是同旁內(nèi)角D.∠B與∠3是同位角

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.分解因式:
(1)(a-b)2-(a-b)-2;
(2)(a+b)2+(a+b)-6.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.請將下列解答過程補充完整.
如圖,已知直線a∥b、c∥d,∠1=107°,求∠2,∠3的度數(shù).
解:∵a∥b
∴∠1=∠2=107°
∵c∥d
∴∠1+∠3=180°
∴∠3=73°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B>∠A,AE=EC,∠A=∠DCA,CF∥AB交DE的延長線于點F.
(1)求證:DE=EF;
(2)連結(jié)CD,過點D作DC的垂線交CF的延長線于點G,求證:∠B=∠A+∠DGC.

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