為了了解某校學(xué)生的身體發(fā)育狀況,抽查了該校100名高中男生的體重情況,根據(jù)所得畫出樣本的頻率分布直方圖(如圖所示).根據(jù)此圖,估計(jì)該校2000名高中男生中,體重大于70.5kg的人數(shù)為


  1. A.
    300
  2. B.
    360
  3. C.
    420
  4. D.
    450
B
分析:由圖可知,體重大于70.5kg的頻數(shù)共計(jì)18人,占到樣本的18%,乘以總體2000即可解答.
解答:被抽查的該校100名高中男生中,有(0.09×2×100)=18人體重大于70.5kg;由此估計(jì)該校2000名高中男生中,體重大于70.5kg的人數(shù)為=360人.故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是通過樣本去估計(jì)總體,只需將樣本“成比例地放大”為總體即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知⊙O的半徑為2cm,直線l上有一點(diǎn)B,且OB=2cm,直線與⊙O的位置關(guān)系是


  1. A.
    相交或相切
  2. B.
    相切
  3. C.
    相交
  4. D.
    無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法:(1)無限小數(shù)是無理數(shù);(2)實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng);(3)任何實(shí)數(shù)都有平方根.(4)無理數(shù)就是帶根號(hào)的數(shù).其中說法錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列運(yùn)算中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    (a34=a12
  2. B.
    (-a23=-a6
  3. C.
    (-y34=y12
  4. D.
    (a34×a5=a12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

正方形的邊長為a,則它的對(duì)角線的交點(diǎn)到邊的距離為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知甲數(shù)的絕對(duì)值是乙數(shù)絕對(duì)值的3倍,且在數(shù)軸上表示這兩數(shù)的點(diǎn)位于原點(diǎn)的兩側(cè),兩點(diǎn)之間的距離為8,求這兩個(gè)數(shù);若數(shù)軸上表示這兩數(shù)的點(diǎn)位于原點(diǎn)同側(cè)呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列事件中是不確定事件的為


  1. A.
    367人中至少有2個(gè)的生日是同一天
  2. B.
    任意一個(gè)五邊形的內(nèi)角和為540°
  3. C.
    投擲3枚骰子,正面朝上的三個(gè)數(shù)字之和為18
  4. D.
    從實(shí)數(shù)中選兩個(gè)數(shù),所得的和不是奇數(shù)就是偶數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,AB∥CD,AF分別交AB、CD于點(diǎn)A、C,CE平分∠DCF,∠1=100°,則∠2=


  1. A.
    40°
  2. B.
    50°
  3. C.
    60°
  4. D.
    70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖所示,△ABC、△ADE與△EFG都是等邊三角形,D和G分別為AC和AE的中點(diǎn),若AB=4時(shí),則圖形ABCDEFG外圍的周長是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案