精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

如圖,某人在D處測得山頂C的仰角為30°,向前走200米來到山腳A處,測得山坡AC的坡度為i=1:0.5,求山的高度.(不計測角儀的高度,數學公式≈1.73,結果保留整數)

解:設山高BC=x,則AB=,
=
得:3x=200+x,
∴(3-)x=200
∴(2-1)x=400,
解得米.
分析:首先分析圖形:根據題意構造直角三角形;本題涉及到兩個直角三角形△DBC、△ABC,應利用其公共邊BC構造等量關系,借助AD=DB-DA構造方程關系式,進而可求出答案.
點評:本題要求學生借助仰角關系構造直角三角形,并結合圖形利用三角函數解直角三角形.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,某人在D處測得山頂C的仰角為30°,向前走200米來到山腳A處,測得山坡AC的坡度為i=1:0.5,求山的高度.(不計測角儀的高度,
3
≈1.73,結果保留整數)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,某人在B處測得地面點A的俯角為60°,BC⊥AC,AC=8米,那么BC的高為
 
米.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:第28章《銳角三角函數》中考題集(39):28.2 解直角三角形(解析版) 題型:解答題

如圖,某人在D處測得山頂C的仰角為30°,向前走200米來到山腳A處,測得山坡AC的坡度為i=1:0.5,求山的高度.(不計測角儀的高度,≈1.73,結果保留整數)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2010年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•常德)如圖,某人在D處測得山頂C的仰角為30°,向前走200米來到山腳A處,測得山坡AC的坡度為i=1:0.5,求山的高度.(不計測角儀的高度,≈1.73,結果保留整數)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案