計算(-xy2)3的結果是………………………………………………………………( )
A. -x3y6 B. -x3y5 C. -x3y5 D. -x3y6
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知,如圖∠1=52°,∠2=128°,∠C=∠D.探索∠A與∠F的數(shù)量關系,并說明理由.請你認真完成下面的填空.
解:∠A=∠F
理由如下:
∵∠1=52°,∠2=128°(已知)
∴∠1+∠2=180°
∴BD//CE( )
∴∠C= ( )
∵∠C=∠D(已知)
∴∠D= ( )
∴AC//DF ( )
∴_________________( )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,AB∥CD,CE平分∠BCD,∠DCE=18°,則∠B的度數(shù)為………………( )
A.18° B.36° C.45° D.54°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在寬為20m,長為30m的矩形地塊上修建兩條同樣寬為1m的道路,余下部分作為耕地.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算,耕地的面積為 m2.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為參加2011年“蕭山區(qū)初中畢業(yè)生升學體育考試”,王明同學進行了刻苦的練習,在投擲實心球時,測得5次投擲的成績(單位:m)為:8,8.5,9,8.5,9.2.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、
中位數(shù)依次是 、 .
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