【題目】如圖,已知正方形ABCD邊長為1,,,則有下列結(jié)論:①;②點C到EF的距離是2-1;③的周長為2;④,其中正確的結(jié)論有( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
【答案】C
【解析】
先證明Rt△ABE≌Rt△ADF得到∠1=∠2,易得∠1=∠2=∠22.5°,于是可對①進(jìn)行判斷;連接EF、AC,它們相交于點H,如圖,利用Rt△ABE≌Rt△ADF得到BE=DF,則CE=CF,接著判斷AC垂直平分EF,AH平分∠EAF,于是利用角平分線的性質(zhì)定理得到EB=EH,FD=FH,則可對③④進(jìn)行判斷;設(shè)BE=x,則EF=2x,CE=1-x,利用等腰直角三角形的性質(zhì)得到2x=(1-x),解方程,則可對②進(jìn)行判斷.
解:∵四邊形ABCD為正方形,
∴AB=AD,∠BAD=∠B=∠D=90°,
在Rt△ABE和Rt△ADF中,
,
∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),
∴∠1=∠2,
∵∠EAF=45°,
∴∠1=∠2=∠22.5°,所以①正確;
連接EF、AC,它們相交于點H,如圖,
∵Rt△ABE≌Rt△ADF,
∴BE=DF,
而BC=DC,
∴CE=CF,
∵AE=AF,
∴AC垂直平分EF,AH平分∠EAF,
∴EB=EH,FD=FH,
∴BE+DF=EH+HF=EF,所以④錯誤;
∴△ECF的周長=CE+CF+EF=CE+BE+CF+DF=CB+CD=1+1=2,所以③正確;
設(shè)BE=x,則EF=2x,CE=1-x,
∵△CEF為等腰直角三角形,
∴EF=CE,即2x=(1-x),解得x=-1,
∴BE=-1,
Rt△ECF中,EH=FH,
∴CH=EF=EH=BE=-1,
∵CH⊥EF,
∴點C到EF的距離是-1,
所以②錯誤;
本題正確的有:①③;
故選:C.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-x2-2x+3交x軸于點B,C,交y軸于點A,點P(x,y)是拋物線上的一個動點,連接PA,AC,PC,記△ACP面積為S.當(dāng)y≤3時,S隨x變化的圖象大致是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點A、B在數(shù)軸上分別表示數(shù)a、b,A、B之間的距離可表示為AB=|a﹣b|.已知數(shù)軸上A,B兩點分別表示有理數(shù)﹣1和x.
(1)若AB=4時,則x的值為 ;
(2)當(dāng)x=7時,點A,B分別以每秒1個單位長度和2個單位長度的速度同時向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動.求經(jīng)過多少秒后,點A到原點的距離是點B到原點的距離的2倍;
(3)如圖,點A,B,C,D四點在數(shù)軸上分別表示的數(shù)為﹣4,﹣1,2,6.是否存在點P在數(shù)軸上,使得點P到這四點的距離總和的最。咳舸嬖,請直接寫點P的位置和距離總和的最小值.若不存在,請說明理由;
(4)某一直線沿街有2020戶民,假定相鄰兩戶居民間隔相同,分別記為a1,a2,a3,a4,a5,…,a2020.某餐飲公司想為這2020戶居民提供早餐,決定在路旁建立一個快餐店P.請問點P選在何處,才能使這2020戶居民到點P的距離總和最?試說明原因.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:線段.
(1)如圖1,點沿線段自點向點以厘米秒運(yùn)動,同時點沿線段自點向點以厘米秒運(yùn)動,經(jīng)過_________秒,、兩點相遇.
(2)如圖1,點沿線段自點向點以厘米秒運(yùn)動,點出發(fā)秒后,點沿線段自點向點以厘米秒運(yùn)動,問再經(jīng)過幾秒后、相距?
(3)如圖2:,,,點繞著點以度秒的速度逆時針旋轉(zhuǎn)一周停止,同時點沿直線自點向點運(yùn)動,假若點、兩點能相遇,直接寫出點運(yùn)動的速度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在菱形中,,點是射線上一動點,以為邊向右側(cè)作等邊,點的位置隨點的位置變化而變化.
(1)如圖1,當(dāng)點在菱形內(nèi)部或邊上時,連接,與的數(shù)量關(guān)系是 ,與的位置關(guān)系是 ;
(2)當(dāng)點在菱形外部時,(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請予以證明;若不成立,
請說明理由(選擇圖2,圖3中的一種情況予以證明或說理).
(3) 如圖4,當(dāng)點在線段的延長線上時,連接,若 , ,求四邊形的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓的直徑,AC是一條弦,D是AC的中點,DE⊥AB于點E且DE交AC于點F,DB交AC于點G,若,則=_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】西安地鐵1號線在2013年9月15日通車之前,為了解市民對地鐵票的定價意向,市場價局向社會公開征集定價意見.某學(xué)校課外小組也開展了“你認(rèn)為西安地鐵起步價定為多少合適?”的問卷調(diào)查,征求市民的意見,并將某社區(qū)市民的問卷調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下統(tǒng)計圖:根據(jù)統(tǒng)計圖解答:
(1)同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了______人;
(2)請你把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖,認(rèn)為“起步價5元合適”的扇形圓心角的度數(shù)是______°;
(4)假定該社區(qū)有1萬人,請估計該社區(qū)支持“起步價為3元”的市民大約有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某體育用品商場預(yù)測某品牌運(yùn)動服能夠暢銷,就用32000元購進(jìn)了一批這種運(yùn)動服,上市后很快脫銷,商場又用68000元購進(jìn)第二批這種運(yùn)動服,所購數(shù)量是第一批購進(jìn)數(shù)量的2倍,但每套進(jìn)價多了10元.
(1)該商場兩次共購進(jìn)這種運(yùn)動服多少套?
(2)如果這兩批運(yùn)動服每套的售價相同,且全部售完后總利潤不低于20%,那么每套售價至少是多少元?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com