16．保護(hù)水資源，人人有責(zé)，我國(guó)目前可利用的淡水資源總量?jī)H為899000億立方米，請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)899000是8.99×105．

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．

解答 解：將899000用科學(xué)記數(shù)法表示為：8.99×105．
故答案為：8.99×105．

點(diǎn)評(píng) 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．解不等式組：$\left\{\begin{array}{l}4x-2＞x-8\\ 1-5x≥-9\end{array}\right.$，并求出它的正整數(shù)解．

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7．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x+1≥3}\\{2-x＞-1}\end{array}\right.$的解集在數(shù)軸上表示正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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4．王杰同學(xué)在解決問題“已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)為A（3，-2）、B（6，-5）求直線AB關(guān)于x軸的對(duì)稱直線A′B′的解析式”時(shí)，解法如下：先是建立平面直角坐標(biāo)系（如圖），標(biāo)出A、B兩點(diǎn)，并利用軸對(duì)稱性質(zhì)求出A′、B′的坐標(biāo)分別為A′（3，2），B′（6，5）；然后設(shè)直線A′B′的解析式為y=kx+b（k≠0），并將A′（3，2）、B′（6，5）代入y=kx+b中，得方程組$\left\{\begin{array}{l}{3k+b=2}\\{6k+b=5}\end{array}\right.$，解得$\left\{\begin{array}{l}{k=1}\\{b=-1}\end{array}\right.$，最后求得直線A′B′的解析式為y=x-1．則在解題過程中他運(yùn)用到的數(shù)學(xué)思想是（　　）
A．分類討論與轉(zhuǎn)化思想B．分類討論與方程思想
C．數(shù)形結(jié)合與整體思想D．數(shù)形結(jié)合與方程思想

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．2016年4月14日科比常規(guī)賽收官之戰(zhàn)，全球大約有24億的觀眾收看了直播．將數(shù)字2400000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為2.4×109．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．函數(shù)y=$\frac{x+2}{x-5}$中自變量x的取值范圍是（　�。�
A．x＞5B．x＜5C．x≠5D．x=5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在函數(shù)y=$\frac{\sqrt{1+x}}{x+2}$中，自變量x的取值范圍是x≥-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知銳角△ABC內(nèi)接于⊙O，點(diǎn)D在$\widehat{BC}$上（點(diǎn)D與點(diǎn)A位于弦BC的兩側(cè)），∠ADC=∠ACB．
（1）如圖1，求證：AB=AC；
（2）如圖2，點(diǎn)P在$\widehat{AC}$上（與點(diǎn)B位于弦AC的兩側(cè)），連接BP，交弦AD于點(diǎn)E，交弦AC于點(diǎn)F，若AE=AF，求證：∠BCD=2∠PBC；
（3）如圖3，在（2）的條件下，延長(zhǎng)BP，交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G，連接BD，若∠PBD=45°，BC=3，PG=$\sqrt{5}$，求線段BD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在下列交通標(biāo)志中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案