【題目】(題文)已知:x2﹣y2=12,x+y=3,求2x2﹣2xy的值.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校號召學(xué)生向災(zāi)區(qū)捐款,七年級有500人,八年級有400人,兩個年級共向災(zāi)區(qū)捐款36500元,統(tǒng)計表明,七年級學(xué)生平均每人捐款數(shù)比八年級學(xué)生平均每人捐款數(shù)多10元,求七年級平均每個學(xué)生捐款數(shù)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=8厘米,點D為AB的中點,如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時點Q在線段CA上由C點向A點運動,當一個點停止運動時,另一個點也隨之停止運動,當點Q的運動速度為時,能夠在某一時刻使△BPD與△CQP全等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】角平分線上的點到角兩邊的距離相等.這一性質(zhì)在解決圖形面積問題時有何妙用呢?閱讀材料:已知,如圖(1),在面積為S的△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,三條角平分線的交點O到三邊的距離為r.連接OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個小三角形.
∵S=S△OBC+S△OAC+S△OAB= BCr+ ACr+ ABr= (a+b+c)r,∴r=
(1)類比推理:若面積為S的四邊形ABCD的四條角平分線交于O點,如圖(2),各邊長分別為AB=a,BC=b,CD=c,AD=d,求點O到四邊的距離r;
(2)理解應(yīng)用:如圖(3),在四邊形ABCD中,AB∥DC,AB=21,CD=11,AD=BC=13,對角線BD=20,點O1與O2分別為△ABD與△BCD的三條角平分線的交點,設(shè)它們到各自三角形三邊的距離為r1和r2 , 求 的值.
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【題目】若二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(﹣1,0)和(3,0),則方程ax2+bx+c=0的解為( 。
A.x1=﹣3,x2=﹣1B.x1=1,x2=3
C.x1=﹣1,x2=3D.x1=﹣3,x2=1
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【題目】方程2x(x+3)=0的根的情況是( )
A.有兩個不相等的實數(shù)根B.有兩個相等的實數(shù)根
C.只有一個實數(shù)根D.沒有實數(shù)根
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【題目】下列條件中不可以判定兩個直角三角形全等的是( )
A. 兩條直角邊對應(yīng)相等 B. 斜邊和直角邊對應(yīng)相等
C. 一條邊和一銳角對應(yīng)相等 D. 兩個角對應(yīng)相等
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