甲、乙、丙三人之間相互傳球,球從一個(gè)人手中隨機(jī)傳到另外一個(gè)人手中,共傳球三次.
(1)若開始時(shí)球在甲手中,求經(jīng)過三次傳球后,球傳回到甲手中的概率是多少?
(2)若乙想使球經(jīng)過三次傳遞后,球落在自己手中的概率最大,乙會(huì)讓球開始時(shí)在誰手中?請(qǐng)說明理由.
【考點(diǎn)】列表法與樹狀圖法.
【專題】圖表型.
【分析】(1)畫出樹狀圖,然后根據(jù)概率公式列式進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(2)根據(jù)(1)中的概率解答.
【解答】解:(1)根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:
一共有8種情況,最后球傳回到甲手中的情況有2種,
所以,P(球傳回到甲手中)==
;
(2)根據(jù)(1)最后球在丙、乙手中的概率都是,
所以,乙想使球經(jīng)過三次傳遞后,球落在自己手中的概率最大,乙會(huì)讓球開始時(shí)在甲或丙的手中.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列表法與樹狀圖法,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
①代數(shù)式的意義是a除以b的商與1的和;
②要使y=有意義,則x應(yīng)該滿足0<x≤3;
③當(dāng)2x﹣1=0時(shí),整式2xy﹣8x2y+8x3y的值是0;
④地球上的陸地面積約為149000000平方千米,用科學(xué)記數(shù)法表示為1.49×108平方千米.
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀與思考:
整式乘法與因式分解是方向相反的變形
由(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq得,x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q);
利用這個(gè)式子可以將某些二次項(xiàng)系數(shù)是1的二次三項(xiàng)式分解因式,
例如:將式子x2+3x+2分解因式.
分析:這個(gè)式子的常數(shù)項(xiàng)2=1×2,一次項(xiàng)系數(shù)3=1+2,所以x2+3x+2=x2+(1+2)x+1×2.
解:x2+3x+2=(x+1)(x+2)
請(qǐng)仿照上面的方法,解答下列問題
(1)分解因式:x2+7x﹣18=
啟發(fā)應(yīng)用
(2)利用因式分解法解方程:x2﹣6x+8=0;
(3)填空:若x2+px﹣8可分解為兩個(gè)一次因式的積,則整數(shù)p的所有可能值是 .
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